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16.一个不会游泳的人失足掉进路边一个水塘里。他害怕极了!天哪，我没救了，我必死无疑了!他狂蹬乱扒一阵后就不动了。后来人们发现：如果他站起来，那水才淹到他的腰部。这个故事告诉我们 ①不自信的人，总是对自己抱着怀疑的态度，会在犹犹豫豫中失去机会，留下的便是遗憾 ②自信的人在困难、挫折面前，能冷静、沉着应对，从而转危为安 ③只有相信自己“能行”的时候，才能真正“能行” ④总认为自己“不行”的人，即使具备了足以成功的能力，也会缺乏自信而导致失败 A.②③ B.①④ C.②③④ D.①②③④ 17.作为一名中学生，在日常生活中要坚持自己的事情自己做，以提高自己的自立自理能力。下列行为或观点正确的有 ①自己整理房间，收拾学习用具 ②上下学不要父母接送 ③自己决定每一件事情时谢绝他人的建议 ④养成独立学习的习惯，不用父母催促 A.①② B.②③ C.①②④ D.①③④ 18.天行健，君子以自强不息。我们青少年要培养自强不息的品质，就必须做到 ①首先就要树立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗 ②做自己不感兴趣但有意义的事 ③在磨砺中走向自强 ④独立思考自主做出决定 ⑤克服自卑 ⑥战胜自我，超越自我 A.①②③ B. ②③⑤ C. ④⑤⑥ D.①③⑥ 19.培养意志要从现在开始、从最易被忽略，最能暴露自己弱点的小事做起。下列属于最容易被忽略却最能暴露自己弱点的小事是 ①爱吃零食，爱睡懒觉 ② 贪玩，不能按时做功课 ③酗酒，常因酩酊大醉而影响学业 ④喜欢旅游 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 20.当盲人运动员凭着听觉、触觉飞身救球的时候，当脑瘫运动员身躺推床奋力推举的时候，当肢残运动员迈开假肢大步跨越的时候，我们可以真切地感受到残疾人运动员 ①身残志坚、奋勇争先的品格 ②乐观向上、自强不息的生活态度 ③超越自我、珍惜参与、享受快乐的精神 ④生命的美丽 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 二.非选择题(共两大题，55分) 得分评卷人 21.(29分)2008 年我国第24个教师节的主题是“学习英模教师，弘扬伟大师魂”。在汶川大地震中，涌现出了用生命作支撑，舍身护生的教导主任谭千秋;身体被砸成了三段，仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩;临死前护着三名小学生的代课教师杜正香……他们在危难的一刻，用自己的生命铸就了师魂。 (1)读了材料后，你对老师的爱是如何认识的?用一句话写出你的真实感受。(5分) (2)从懵懂孩童到花季少年，在你的成长记忆里，一定接受过许多老师的关爱和教诲，老师给予我们的爱是怎样体现出来的?(9分) (3)谭千秋等老师用自己的生命给学生上了最完美的一课。为了回报老师的这种爱，在日常生活中，我们应该如何做?(9分) (4)尊师是许多国家的传统，而且许多国家特设了教师节，你知道我国的教师节是哪一天吗?(3分)在教师节这一天，请你用诗一般的语言写一句赞美老师的话。(3分) 得分评卷人 22.(26分)情景一：在“5.12”汶川大地震抢救过程中，温家宝总理作出重要指示：“只要有一线希望，就要尽百倍努力，绝不轻言放弃。”为什么“只要有一线希望，就要尽百倍努力”?(从生命的角度考虑，9分) 情景二：四川省德阳市什邡市蓥华镇中学初一年级学生邓清清被武警部队的官兵震区抢救出来时，她还在废墟里打着手电筒看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕!” 邓清清的故事告诉我们什么道理?(4分) 情景三：四川汶川大地震发生后，约20万名来自全国各地的志愿者活跃在地震灾区，为地震灾区人民提供无偿服务。 从志愿者身上，你体会到了人生的价值是什么?(4分) 情景四：汶川大地震发生后，四川都江堰市新建小学三年级学生许中政，为了忘记饥饿和恐惧，他带头和小伙伴们唱起了《国歌》。 许中政和小伙伴们遇到了什么挫折?(3分)他们应对挫折的方法有哪些?(6分) 七年级思想品德试题答案 一、1.B 2.A 3.C 4.C 5.B 6.A 7.D 8.A 9.D 10.A 11.A 12.C 13.B 14.B 15.B 16.D 17.C 18.D 19.A 20.D 二、 21.(1)老师的爱是超凡脱俗的，是无私的。(主要能体现无私即可) (2)①老师是我们学习的指导者。②老师是我们成长道路上的引路人。③老师诲人不倦，无私奉献，老师的爱是无私的。 (3)①尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。②我们应该虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地接收老师的批评，使自己不断进步。③尊敬老师，还要对老师有礼貌。 (4)9月10日。示例：教师的爱，太阳般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜。 22.(1)人最宝贵的是生命。(3分)因为①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。(2分)②生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦。正确认识生活中的苦和乐，才能体会到生命的美好。(2分)③人的生命是短暂的，也是不可重复的。(2分) (2)学习可以给我们战胜困难的勇气与信心。(此题鼓励学生创新回答，可以从另外的角度作答，只要合理即可。) (3)人生的价值在于创造和奉献。 (4)遇到了地震的挫折。(3分)①直面挫折，不畏不惧。②自我疏导，自我排解。(每点3分，共6分) (责任编辑：admin) |