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14.当我们遇到隔阂和误会时，宽容能( ) A医治我们心灵的创伤 B迫使我们对往事耿耿于怀 C使你失去理智，做出一些超乎寻常的举动 D让别人的温暖融化你寒冷的坚冰 15.假如你对老师或父母的批评有意见，认为老师或父母对你的评价不符合事实，此时你应该采取的态度是( ) A、心里很不快，不爱理他们 B、急于为自己辩解 C、我行我素 D、冷静分析，先从自己找原因，有则改之，无则加勉 二、实话实说：(共20分) 16.你认为自尊和虚荣、自傲有何区别?6分 17.找找自己身上究竟有哪些优点?还存在哪些缺点?8分 18.请结合实例谈谈，你是怎样与同学们相处的?6分 三、辨别•解惑(共20分) 19.在“十一”假期，某校七年级学生王晓阳和父母一起外出旅游，途中，王晓阳发现了一个小偷正在偷盗一个游客的钱物，但他认为要宽容待人，所以装作没看见。王晓阳的想法和做法对吗?请说明理由。(10分) 20.一天，王朗又一次没有完成作业，老师批评了他几句，他认为老师的批评伤害了自己的自尊。你同意他的观点吗?(10分) 四、实践•探索(共30分) 21.张小雨是从小学保送到中学的重点生，可自从进入中学以后，他就有了一种沉重的压力感。在高手云集的班上他已不再是佼佼者。家长的高期望使他感到力不从心。老师的偶尔批评更让他难以忍受，渐渐的，他变了，变的烦恼、焦虑和不安。 班主任林老师看出了他的问题，与他做了一次长谈。在老师的帮助下，张小雨重新调整了心理状态，及时改进学习方法，积极参加各项集体活动，主动与老师、家长交流学习和生活。他变得开朗了、快乐了，学习也有了很大进步。 (1)你怎样看待张小雨同学的变化?(6分) (2)从张小雨的经历中你得出什么启示?(8分) 22.李明同学进入七年级后，很少参加集体活动，经常独来独往，不愿与人相处，学习中遇到不会的问题也不问同学，学习成绩落后。但他所在的班级是一个优秀的班级，老师和同学们都来帮助他，在这些无微不至的关心和帮助下，李明改变了自己，经常参加集体活动，学习中一有不会的问题就向同学请教，与同学相处得很融洽，一学期后学习成绩提高了许多。 ⑴李明进步的原因有哪些?(4分) ⑵结合李明的事例，谈谈良好的班集体对个人的成长有哪些积极作用?(6分) ⑶我们该怎样建设良好的班集体?(至少写出三个方面)(6分) 七年级思想品德试题参考答案 1-5CDDBB 6-10DADDA 11-15DDDAD 16.只要能言之成理,观点正确,即可得满分。例如：自尊与虚荣不同.自尊是对自己负责,追求的是踏实;虚荣是为自己化妆,追求的是表面的荣耀和光彩.自尊和自傲不同.自尊的人没有傲气,但有正气;自傲的人自视清高,目中无人. 17.只要能言之成理,观点正确,即可得满分。例如：优点：能有计划地去安排每天的事情，会去做一些自己喜欢、感兴趣、自己认为有意义的事情;能认真完成作业、关心集体、热情帮助他人;在公共场所注意文明;坚持适当抑郁锻炼等。缺点：不能很好地约束自己，计划的事做不了;遇到挫折时有情绪;取得了好成绩有骄傲自满心理;有时偷偷进网吧。 18.只要能言之成理,观点正确,即可得满分。例如：与同学相处要正确对待同学间的差异,认识到人与人之间在人格和法律上是平等的,礼貌待人,主动关心、爱护同学、帮助同学。 19.不对，王晓阳的想法和做法是对宽容的错误理解。这是因为对人宽容要讲原则，我们首先要分清是非，辨别善恶，对于任何违法犯罪行为不但不能宽容，还要与之进行坚决斗争，不能让犯罪分子危害国家和人民的利益。 20.不同意王朗的观点。自尊要适度，这样有助于我们面对批评，改正错误;而过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，不能体会老师对自己的爱，体验不到学习中的乐趣。 21.只要能言之成理,观点正确,即可得满分。例如：(1)从小学到中学，由于环境的变化，中学生心理上产生一些不适应，但是如果采取一些方式及时进行调整，就会逐渐适应新的学习生活，发现新自我。 (2)面对新的学习环境，如果存在不适应的问题，应当积极调整心态，根据自己的实际情况，确立新的追求，改进学习的方式方法，加强自我管理，学会与老师、家长交流，尽快适应新的生活。 22.只要能言之成理,观点正确,即可得满分。例如：⑴李明进步的原因：集体的帮助(3分)，李明自身的努力(3分)。⑵①良好的班集体为学生的健康发展奠定基础;②良好的班集体也是学生形成良好品质的重要条件。(其他言之有理的答案也可。每点3分，共6分)⑶①每个成员在集体中都应顾全大局，以集体利益为重;②要有主人翁意识，主动承担自己应尽的义务;③要加强合作，发挥团队的作用;④要从小事做起，从现在做起，为班级贡献自己的力量。(其他言之有理的答案也可酌情给分，每点2分，共6分) (责任编辑：admin) |