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18.小伊是个初中生，她学习成绩不好，纪律性较差，上课精神不集中。有一天，小伊上课趴在桌子上睡觉，老师一怒之下把小伊赶出了教室。对此正确的认识是( ) A.小伊这样不遵守纪律，应当将她赶出教室 B.小伊有不对的地方，但老师的行为也是错误的，侵犯了小伊的权利 C.小伊成绩这么差，又不爱学习，不应该再读书 D.老师不应该批评小伊，因为这样小伊很没面子 19.某市公安局破获系列盗窃大案，案犯均为某初中在校学生。据查，这些人吃讲阔气，穿讲名牌，经常旷课，出入网吧、舞厅。这一案例表明( ) ①要加强对青少年的思想教育②青少年应从小养成遵纪守法的好习惯③这些学生所处的社会环境不好④学生是破案的首要怀疑对象 A. ①③B. ②④C. ①②D. ③④ 20.某店主发现一歹徒正在持刀抢劫店里的顾客，便趁其不备用木棍将歹徒击倒。对店主的行为看法正确的有( ) ①是合法行为，应当鼓励②是违法行为，但值得同情③是正当防卫，应当提倡 ④是合法行为，但防卫过当 A. ①③B. ②④C. ③④D. ①④ 21.据报道，某县工商局置国家的法律法规于不顾，自行设立收费项目，自1997年1月起，向全县87家个体屠宰户按每头3元的标准收取“屠宰费”。这些被“宰”的个体户在忍无可忍的情况下，集体状告县工商局。为此，县工商局受到市局批评并被勒令改正。该县个体户状告工商局的行为属于( ) A.民事诉讼B.行政诉讼C.刑事诉讼D.海事诉讼 22.《中国青年报》披露，北方某大城市的一项专题调查表明，在校学生中50%有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历。这些学生遇到侵害时感到气愤，但惊慌失措，紧张害怕，自认倒霉，很少报案或告诉家长、老师。假如你遇到类似情况，当你的人身权利受到侵害时，应该( ) ①忍气吞声、自认倒霉②敢于、善于同违法犯罪行为作斗争③力求在保护自己的前提下，巧妙地或者借助社会力量将不法分子抓获④依法维护自身的合法权益 A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④ 23.一天，爱占人便宜的小张看到同学有一张漂亮时髦的卡片，爱不释手，就趁同学不注意，将其带回了家。虽然她也过了一把瘾，但是这一天她觉得好难过，也很害怕。小张应该( ) ①这一次已经拿了就算了，下次做到不拿别人的物品就可以了②偷偷地放回去，并且做到下次不能占人便宜③坦诚地跟同学说明这件事情的经过以取得同学的谅解④干脆将卡片撕掉，做到人不知鬼不觉 A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④ 24.小迪是独生子，父母都是知识分子，自小受到爷爷、奶奶、姥姥、姥爷和双亲的疼爱。上初中后，经不住诱惑，沉迷于黄色网站和光盘，学习成绩直线下降，竟发展到同他人拦路抢劫、q####j，不到16岁就被判刑。出事后，他妈妈经不住打击，神经失常;爸爸因心绪不宁而出车祸;姥姥因痛心犯脑溢血而亡。奶奶说：“他不仅害了自己，也害了家人呀!这么好的一个家，哪个人不羡慕呀?可他……”这则材料给我们的启示是( ) ①人如果一味追求低级趣味，发展下去极有可能走上犯罪道路②青少年要远离黄色网络③青少年应该遵纪守法，否则害人害己④我们要学会善于抵制诱惑 A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④ 25.有个社会青年在乘坐飞机时，笑嘻嘻地递给空中小姐一张纸条，写着：“我身上有炸弹，我要劫机。”空姐笑了笑，取走了纸条。当飞机降落时，地面上许多警卫人员荷枪实弹把飞机层层包围。那个青年大喊：“我只是开个玩笑，周围人都知道，他们可以做证。”但是没有用。他被押上警车，并面临法律的裁决。这则材料说明( ) ①开玩笑过头了有可能犯法②人与人之间不得开玩笑③开玩笑要注意场合和对象，不能损害国家、集体和他人的利益④法律是严肃的，不能和法律开玩笑 A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④ 26.小王有一天在路上捡到一个包裹，内有人民币5 000元，后来失主张某要求小王归还钱物，小王说：“我捡到的物品已经属于我的了，我想还就还，不想还就不还。”对此，下列说法正确的有( ) ①小王的说法是正确的，拾到物品可以自己处理②小王如果将5 000元人民币占为己有，不但是错误的，而且是违法的③张某有权利要回自己的钱物④小王应该将物品还给张某，且不得要求张某支付“感谢费”。 A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④ 二、明辨是非(辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“√”，错误的填“×”。) 27.法律是专门惩罚极少数犯罪分子的，它对大多数人没有约束力。( ) 28.中国共产党中央委员会有权修改宪法和制定法律。( ) 29.道德是一种引导、约束人们行为的行为规则，具有国家强制性和普遍约束力。( ) 30.同违法犯罪作斗争是青少年义不容辞的责任，我们要不惜任何代价维护国家、集体、他人和自己的合法权益。( ) 31.禁毒斗争事关国家民族的兴衰，消除毒害人人有责。( ) 32.《中华人民共和国未成年人保护法》是为了惩治违法犯罪的未成年人制定的。( ) 33.保护未成年学生的身心健康和安全，是学校保护的一项主要内容。( ) 34.对学生实施体罚、变相体罚是侮辱学生人格尊严的行为，是法律所不允许的。( ) 35.社会保护归根到底是为了创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。( ) 36.对未成年人进行保护，是家庭、学校、社会和司法机关，以及全社会的共同职责。( ) (责任编辑：admin) |