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中考网编辑整理《初一年级政治上册第二次联考测试题》，我们会第一时间为广大学子及家长发布最新的初一资讯动态，各大中学学校信息简介等信息，方便考生为中考打下坚实基础！ 七年级思品第二次学情调研考试 班级 姓名 学号 得分 一.单项选择(共20小题，每小题1.5分，共30分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。) 1.进入青春期后，我们的身体发育很快，需要大量的营养，但身高不是唯一的特征，同时还会出现一系列的生理现象如变声、长痘等，这些生理现象( ) A.都是病态的 B.都是不正常的 C.是个别的 D.都是正常的 2.下面选项中，不属于青春期生理变化的是( ) A.身体迅速长高长大、长宽长壮 B.运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟 C.性器官发育和成熟 D.对异性产生好 感，愿意与异性交往 3.“要爱惜自己的青春!世界上再没有比青春更好的，没有比青春更珍贵的了!”进入青春期后，我们充满了好奇，惊奇的发现自己和他人的生理都在发生迅速而明显的变化。对此，我们( ) A.可以嘲笑长青春痘的同学 B.可以拿别人的生理特点开玩笑 C.要悦纳这个时期的生理变化 D.不可谈论青春期的生理变化 4.进入青春期，由于生理和心理的发展，我们会对异性产生好感，愿意与异性交往。对这种现象认识正确的是( ) A.这是一种不良影响 B.这是一种不能说的苦恼 C.这是一种正常的现象 D.这种现象会使我们学坏 5.小军的妈妈总是把“好好学习”、“注 意安全”等话挂在嘴边上，弄得小军很心 烦，那么，小军正确的做法是( ) A.不理她，把妈妈的话当做耳旁风 B.理解妈妈，这是在关心自己 C.和妈妈顶撞，不让她再唠叨 D.告诉妈妈我已经长大了，在这些事情上知道该怎么做 6.小丽升入初中后，不再爱玩爱闹，而是喜欢自己关在房间里静静的坐着，把心事写在日记中，这一变化说明小丽( ) A.不喜欢朋 友了 B.长大了，不依赖父母了 C.产生了“青春期闭锁心理” D.她有了生理变化 7.“骏马行千里，犁田不如牛;坚车能载重，渡河不如舟。”从自我认识的角度这句话反映 ( ) A.认识自我很困难，没有必要认识自我 B.人的优势和不足是天生的，不能改变 C.人都有优点和缺点，要全面认识和评价自己 D.人都是发展变化的，要用发展的眼光看自己 8.唐太宗李世民说过：“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴衰，以人为镜，可以明得失。”可见了解自己( ) A.可以通过他人的评价 B.要通过学历史 C.要通过照镜子 D.要通过社会实践 9.卡耐基说：“发现你自己，你就是你。记住，地球上没有和你一样的人。在这个世界上，你是一种独特的存在。你只能以你自己的方式歌唱，你只能以自己的方式绘画。……不论好与坏，你只能耕耘自己的小园地，不论好与坏，你只能在生命的乐章里走出自己的音符。”这段话告诉我们 ( ) ①要愉快的接纳自己 ②要接受现实，学会欣赏自己 ③要做到唯我独尊 ④要相信自己是独一无二的，是别人所 不能代替的 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 10.2008年北京奥运会8月18 日上午11点举行的男 子110米栏预赛 第一轮第6组比赛中，刘翔由于腿伤伤势复发，遗憾的在首轮就退出了比赛。退赛后刘翔表示：“我相信自己还是很有实力。你们会看到跑得更快的刘翔”。下面看法中不正确的是( ) A.他能够正确的认识自己，并确立自己的奋斗目标 B.他具有自信、乐观开朗、认真负责等积极的、健康的性格特征 C.他在努力改进和发展自己 D.他没有全面的认识自己，不能用发展的眼光看待自己 11.短跑高手不见得都 能驰骋在长跑跑道上,跳水健将未必能在游泳池里游刃有余，这说明( ) ①每个人都有自己的长处和短处 ②没有十全十美的人 ③每个人都能正确认识自己 ④每个人对社会的贡献都是相同的 A. ①④ B.②③ C. ①② D.②④ 12.七年级学生岩峰学习刻苦，成绩优异。然而，令他感到苦闷的是自己个子矮小，性格内向，同学们很少与他交往。你认为岩峰应该 ( ) ①勇敢地悦纳自己 ②吸取他人优点，弥补自己的不足 ③坚持自己的个性和特点 ④只看自己的优点，不看自己的缺点 A.①②④ B.①②③ C. ②③④ D. ①② 13. 善于正确认识自己，就要学会 ( ) ①用实事求是的态度看待自己 ②只看自己的优点长处 ③用一分为二的观点认识自己 ④用发展的眼光看待自己 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 14. 他人评价是认识自我的方法之一。看待他人评价的正确态度是( ) ①不管他人评价如何，我们都要独立思考，具体分析，正确对待 ②实事求是，有则改之，无则加勉 ③他人评价能够正确反映实际情况，我们一定要全面采纳 ④他人评价不可能反映真实自我，要坚信自我评价才是唯一正确的评价方法 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①② 15.鲁滨逊流落荒岛的事例说明( ) A.人可以离开社会而生存 B.人与人之间不需要交往 C.人离不开交往 D.人需要世外桃源 16.“人 ”字结构就是( ) A.相互抵消 B.相互支撑 C.相互矛盾 D.相互理解 17. “请让我来帮助你，就像帮助我自己，请让我来关心你，就像关心我们自己，这世界会变得更美丽。”这告诉我们( ) ①友情需要相互理解和信任 ②只有你主动与他人交往才能形成良好的人际关系 ③友情在于奉献不在乎索取 ④友情的基本内容是相互关心与帮助 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 18.进入初中后，玲玲觉得一下子忙多了，忙于完成各科的学习任务，很少有时间参加各种各样的课外活动 ，她认为和同学进行交流沟通简直是在浪费时间。假如你是她的同学，你会这样劝说她( ) A、无所谓，反正学生的主要任务是学习交不交往关系不大 B、正常交往能弥补我们的不足，沟通有利于我们的成长，要重视交往 C、交往和学习同等重要，我们要安排大量的时间进行交往 D、交往可以弥补学习上的不足，要多交往，少学习 二、非选择题：(共13分) 21. 阅读材料，运用所学知识回答问题。 小姗是七年级(1)班的同学，让我们走近小姗，认识小姗。 ▲开学初，她这样进行自我介绍： 我是一个性格开朗的女孩，成绩优秀，兴趣、爱好广泛，我喜欢打乒乓球，喜欢养小动物，喜欢旅游。我的优点是为人热情、正直、喜欢帮助别人。我个子虽矮，但我认为“浓缩的就是精华”。 ▲这个学期的一次主题班会上，同学这样评价小姗： 小姗是一个正直、善良、热情的人，她爱开玩笑，有时因为语气太重而伤害 别人。她学习成绩很好，多才多艺，乐于助人，有时她却很固执，听不进同学的不同意见。 (1)认识自我的方法有那些?(3分) (2)你认为小姗应该怎样正确对待同学的评价?(3分) (3)在与同学的交往中，小姗应该如何改进?(2分) 22.阅读材料，运用所学知识回答问题。 情景一：小军是班里一名普通的学生，成绩很优秀，可他从小就不喜欢与人交往，老师多次找他谈话，也总不见效。小军越来越不知道如何与同学们相处，所以感到十分孤独和寂寞，心里苦恼极了。 情景二：新学期开始了，班里举行“一助一”活动，老师安排小军帮助学习困难的小舟提高成绩，小军开始主动跟小舟接触，帮他借书，解答问题，学期结束考试，小舟前进了十几个名次，小军的心里比吃了蜜还甜。 (1) 填空(2分)交往是人类 和 的内在需要。 (2)结合情景二，简要说明给我们什么启示? (3分) 七年级思品第二次学情调研考试答题卷 班级 姓名 学号 得分 一、选择题(共27分) 1-5： 6-10： 11-15： 16-18： 二、非选择题：(共13分) 21. 阅读材料，运用所学知识回答问题。 (1)认识自我的方法有那些?(3分) (2)你认为小姗应该怎 样正确对待同学的评价?(3分) (3)在与同学的交往中，小姗应该如何改进?(2分) 22.阅读材料，运用所学知识回答问题。 (1) 填空(2分)交往是人类 和 的内在需要。 (2)结合情景二，简要说明给我们什么启示? (3分) (责任编辑：admin) |