|
作文在初中语文考试中的分值日益增加，作文的写作能力直接关系到语文成绩的好坏。如何才能提高初中语文作文成绩？同学们要在平时多读多写。中考网整理了一些初一语文作文，供同学们参考。下面是《玉树地震作文——默哀》。 举国同悲，苍生泣血。以携手救人为先，将悲伤压抑了许久之后，巨大的哀痛在这一天终于爆发出来了。13亿中国人集体默哀，向玉树大地震中的遇难者表达沉痛的哀思，祈愿所有不幸遇难者得到安息。 全国哀悼日，下半旗志哀，停止公共娱乐活动，驻外使领馆设立吊唁簿，防空警报鸣响，这已是一个国家对遇难者表达的最高的哀悼仪式、最沉痛的哀思和最高的尊重，可我们伟大的人民还嫌这些不够，他们自发选择以更多的形式和仪式表达自己的哀思。走在大街上，我感动地看到，许多人都换上了黑色的衣服，他们在街上静静地走着，脸上保持着沉重肃穆的神情。同事在内部网上建议修改与这三天气氛不谐调的手机彩铃，QQ网友提醒大家在那个时刻都隐身上线，让头像全灰，为遇难者默哀，媒体报头这一天集体换上庄重的黑体，网媒这一天集体暂停娱乐频道。中国加油！中国加油！当看到数万同胞在天安门集体默哀后齐声喊出惊天动地的这四个字时，那一刻，噙满眼眶的泪水再也忍不住夺眶而出…… 国家与人民同在，人民与灾区同在，这种亿民同哀的悲情一定能让幸存者感到欣慰，让遇难者家属感到温暖，让一线抗灾者感到全民支持的呼吸声，让生者更有力地紧抱在一起—虽然一样沉浸在悲伤中，但我还是要轻轻地对悲伤的同胞说：节哀，一定要节哀！抗震救灾仍处于危急时刻，废墟下可能仍有坚韧的生命等着我们争分夺秒地去拯救，次生灾害随时都可能夺去更多幸存者的生命，如火的灾情可能容不得我们沉浸于过度悲伤中。哀悼之后我们要擦干眼泪，化悲痛为力量，更多地集中资源投入营救幸存者和防止次生灾害的战斗中。 抗震救灾进入持久战阶段，除了继续把每分每秒当做“黄金救援时间”、继续在废墟中搜救生命外，另一个重中之重的急务是，必须控制次生灾害的隐患，避免强震之后次生灾害夺去更多人的生命，让好不容易幸存的生者免遭灾难伤害。凭着既有技术条件，我们难以预测地震的发生，但震后的次生灾害却是可以预测、预防并控制的——人力不可及之事不能过度苛求，但人力可见、可及、可控之事必须去做。 中国别哭，中国人别哭！擦干眼泪吧，我的同胞们，不要沉浸于过度悲伤中，遇难者在天之灵如能看到我们的痛悼和默哀，看到同胞们的生死相守相望相怜，来生一定还做我们的兄弟姐妹——逝者已矣，眼前的生命更要珍视和怜惜，危急的灾情容不得我们过度悲伤，让我们从今天起在悲痛中前行，携起手来筑成血肉长城，抵挡次生灾难，不让它再夺去我们同胞的生命。 青海省抗震救灾指挥部新闻发言人夏学平截至4月17日上午10时，遇难人数1339人，失踪332人，受伤11849人，其中重伤1297人。 在此，谨向青海玉树地震遇难者深深默哀! 以上内容来自初一作文栏目，更多初中语文作文范文、作文写作技巧可到：初二作文、初三作文、中考作文、中考满分作文等栏目，希望您持续关注中考网。 来源：论坛 (责任编辑：admin) |