|
中考频道为广大考生整理了七年级地理教案：撒哈拉以南的非洲“居民和经济”，供大家参考学习。本文主要内容是撒哈拉以南的非洲“居民和经济”。 教案示例1 ——撒哈拉以南的非洲“居民和经济” 【教学重点】 1.撒哈拉以南非洲的经济特征 2.撒哈拉以南非洲人口、粮食、环境三大问题 【教学难点】 初级产品为主经济的形成、问题及解决途径 【教具】非洲的黑人原居地和外来移民分布图，非洲政区变化图,撒哈拉以南非洲人民的生活图片 【教学过程】 [导入]大家回忆一下北非的居民以什么人种为主?那么你是否想了解一些撒哈拉以南非洲的居民生活情况呢? [展示地图]非洲的黑人原居地和外来移民分布图。 [提问]撒哈拉以南非洲以什么人种为主，其如何分布? (黑色人种，其主要分布在本区的中部和南部。) [引导学生阅读教材] [提问]是否还能从书中的文字里得到关于黑人与非洲有必然联系的信息? (撒哈拉以南非洲有6多亿人，其中90%为黑人，是黑人的原居住地，所以本区还有“黑非洲”之称。) [提问]其它10%是些什么样的居民?他们分布在哪儿? (简要总结) [提问]生活在非洲的黑人以前、现在的生活如何呢? [图片展示]撒哈拉以南非洲人民的生活图片 [引导学生阅读教材文字、观察图片。请学生概括说出黑色人种的文化特点。] [承转]早在2 000多年前，黑人就在这片土地上从事原始的农牧业生产，他们曾创造了光辉的古代文明，为何今天仍然处于落后状态?自然条件是一方面，但其能否成为非洲落后的根源呢? (责任编辑：admin) |