|
中考频道为广大考生整理了七年级地理教案：新加坡，供大家参考学习。本文主要内容是新加坡。 第三节 新加坡教学目的 1.了解新加坡的位置特点，领土组成及居民构成。掌握新加坡经济特点及发展原因。 2.通过对新加坡发展经济的基本条件分析，培养学生分析与综合地理事物的能力。 3.通过新加坡经济迅速发展的事实，联系我国国情对学生进行教育，增强学生的责任感。 教学重点 新加坡的经济特点及发展原因。 教学方法 谈话法与讲述法结合。 教学用具 《东南亚地形图》、《新加坡图》、热带经济作物及新加坡城市风光景观图。 教学提纲 第三节 新加坡 一、位置、领土和居民 1.位于马六甲海峡东口 2.东南亚面积最小的岛国 3.世界上人口稠密国家 二、东南亚新兴的工业国 1.发展经济的有利条件 2.主要经济 三、花园城市 教学过程 引入新课 前面通过第一二节的学习，我们对东南亚的位置、居民特点，自然环境及经济状况有了一个整体了解，但各国之间又有什么区别呢?今天我们讲东南亚的国家地理。 学习新教材 [指导阅读] 教师指导学生阅读课本第138页《东南亚国家概况》表，使学生对东南亚国家有一概括的认识。 [教师讲授] 在上述国家中各国都有自己的特色，尤以新加坡更为突出，本节我们重点分析新加坡。 第三节 新加坡(板书) 一、位置、领土和居民(板书) 读《东南亚地形图》 [提问] 新加坡的位置最突出的特点是什么?(位于马来半岛南面，把守着马六甲海峡东口，处在太平洋与印度洋的航运要道上。处在赤道附近。)位置特点非常突出。 1.位于马六甲海峡东口 [读新加坡地图] [提问] 新加坡领土、人口有什么特点?(新加坡是由新加坡岛及附近一些小岛组成。属世界人口稠密区。) [教师补充] 新加坡为一城市岛国，面积狭小，约600多平方千米，但人口达到260万，平均每平方千米4000人以上，属人口高度密集区。居民以华人为主，约占四分之三。 2.东南亚面积最小的岛国 3.世界上人口稠密国家 上述地理特征对新加坡的经济发展会产生什么样的影响呢?我们一起来分析一下新加坡发展经济的条件。 (责任编辑：admin) |