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初一英语教案:Unit 4 Amazing things语法解析(3)

http://www.newdu.com 2020-05-09 新东方 佚名 参加讨论

    末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写这个辅音字母,再加-edstop
    tripstopped
    tripped
    结尾是“辅音字母+y”的动词,先变“y”为“i”再加-edstudy
    worrystudied
    worried
    规则动词过去式词尾-ed的读音
    读音规则读 音例 词
    在浊辅音和元音后面/d/moved /mu:vd/
    在清辅音后面/t/passed /pa:st/
    在[t]、[d]音后面/id/needed /'ni:did/
    不规则动词表
    参考课本P120
    巧记动词过去时态
    动词的一般过去式,表示过去发生的事;
    be用was或用were, have、has变had;
    谓语动词过去式,过去时间做标志;
    一般动词加-ed,若是特殊得硬记。
    否定句很简单,主语之后didn’t添;
    疑问句也不难,did放在主语前;
    如果谓语之前有did,谓语动词需还原;
    动词若是was、were,否定就把not添。 (责任编辑:admin)
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