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生物七年级上河北少儿版1.5. 多细胞生物体同步练习(解析版) 我夯基我达标 1.下列关于器官的叙述正确的是( ) A.形态、结构、功能相同的细胞群 B.能够完成一种或几种生理功能的多个器官，按一定的次序组合在一起的结构 C.叶肉细胞构成一种器官 D.不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构 解析：本题是考查器官的概念，器官是不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。而形 态、结构、功能相同的细胞群是组织;能够完成一种或几种生理功能的多个器官，按一定的次序组合在一起的结构是系统。只要这几个概念搞清楚，答案就选出来了。 答案： D 2.吃西瓜时，瓜瓤中可以食用的“红色”部分是( ) A.一种结缔组织 B.一种营养组织 C.一个器官 D.一个系统 解析：我们用排除法分析此题。西瓜是一种植物，不具有结缔组织和系统(这是动物体的结构中才具有的)，因而可以把A、D排除掉，剩下的就是营养组织和器官。此题中强调的是可食用的“红色”部分，它是西瓜的一部分，整个西瓜是一个器官，器官是由不同组织构成的，我们食用的部分是它的营养组织，西瓜皮是保护组织。所以“红色”的部分也不是器官，而是营养组织。 答案：B 3.人体的结构层次是( ) A.细胞→组织→器官→系统→人体 B.细胞→ 器官→系统→人体 C.细胞→组织→器官→人体 D.细胞→组织→系统→人体 解析：人体的生长发育是从受精卵发育开始的，受精卵分裂形成很多形态结构相同的细胞，细胞分化形成不同形态结构的细胞群即组织，组织联合形成器官，器官再进一步形成系统。再由系统组成人体。 答案：C 4.我们吃的蚕豆，吃的是( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体 解析：构成蚕豆的基本单位是细胞，肉眼是看不见的;由细胞形成组织，蚕豆的果皮是属于保护组织，果肉是营养组织;蚕豆植物体是有根、茎、叶、花、果实、种子的绿色开花植物体;而吃的蚕豆是果实，是蚕豆的生殖器官。 答案：C 5.下列各项中属于植物器官的是( ) A.一棵 白菜 B.一粒豌豆种子 C.一 棵桃树 D.一棵小草 解析：植物的器官包括根、茎、叶、花、果实、种子。在所给的选项中只有B是植物的种子，属于器官。其他的都是植物体。 答案：B 6.高等植物和高等动物的最高结构分别是( ) A.器官和器官 B.器官和系统 C.系统和器官 D.系统和系统 解析：高等植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。而高等动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。因此它们的最高结构分别是器官和系统。 答案：B 7.下列属于生殖器官的是( ) ①萝卜 ②蚕豆 ③黄花菜 ④橘子 ⑤马铃薯 ⑥甘蔗 ⑦花生 A.①⑤⑥⑦ B.①③⑤⑦ C.②④⑥⑦ D.②③④⑦ 解析：绿色植物的生殖器官包括花、果 实和种子。在所给的 选 项中，蚕豆是种子，黄花菜是花，橘子是果实，花生是果实。而萝卜是根，马铃薯是茎，甘蔗是茎。 答案：D 我综合我发展 8.你知道土壤中的水分被参天 大树的根吸收后，是下列哪种组织把水运输到叶子上去的( ) 解析：本题考查植物的基本组 织的形态特点和功能。图中A是植物的保护组织，具有保护作用，细胞特点是排列紧密，近似长方形;B是输导组织，具有输导水分、无机盐和有机物的作用，细胞特点是由许多管状的细胞构成;C是营养组织，具有储 存营养物质的作用，细胞壁薄;D是分生组织，有强大的分裂增生的能力。细胞特点是细胞壁薄，细胞核大，是一群体积小的细胞。] 答案：B 9.下图是一个不完整的图示，请你帮助完成。 (1)①就是受精卵________________的过程。 (2)②就是细胞________________的过程。 (3)这个图总结了生物体的________________。 解析：题中图示就是表示动物和植物体的结构层次，动物和植物从表面看是不同的两种生物，但从本质上看它们都是由细胞构成，并且在生物体发育初期是很相似的，都是由受精卵分裂形成很 多细胞，再经过细胞分化形成不同的组织，组织联合形成器官。植物体在生物界中没有动物体结构复杂，只分化 形成六个器官，构成一个植物体。而动物由器官进一步联合而组成系统，动物体是由八个系统所组成的。 答案： (1)分裂 (2)分化 (3)结构层次 (责任编辑：admin) |