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《昆虫记》阅读练习及答案(四)

http://www.newdu.com 2020-02-04 中学语文网 佚名 参加讨论

    (二)阅读《昆虫记》节选,完成15~18题。(11分)
    ①蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足,还要在胸部安置一种响板,以增加声音的强度。因为有这种巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了,要热心委身于音乐,那么只有缩小内部的器官,来安置乐器了。
    ②但是不幸得很,它这样喜欢的音乐,对于别人,却完全不能引起兴趣。就是我也还没有发现它唱歌的目的。通常的猜想以为它是在叫喊同伴,然而事实明显,这个意见是错误的。
    ③蝉与我比邻相守,到现在已有十五年了,每个夏天差不多有两个月之久,它们总不离我的视线,而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上排成一列歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里动也不动地狂饮夕阳西下它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时,它们从未停止过歌唱。
    ④所以这样看起来,它们并不是叫喊同伴,你想想看,如果你的同伴在你面前,你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧!
    ⑤其实,照我想,便是蝉自己也听不见所唱的歌曲。不过是想用这种强硬的方法,强迫他人去听而已。
    ⑥它有非常清晰的视觉,只要看到有谁跑来,它会立刻停止歌唱,悄然飞去。然而喧哗却不足以惊扰它。你尽管站在它的背后讲话,吹哨子、拍手、撞石子,这镇静的蝉却仍然继续发声,好像没事儿人一样。
    ⑦有一回,我借来两支乡下人办喜事用的土铳,里面装满火药,将它放在门外的梧桐树下。我们很小心地把窗打开,以防玻璃被震破。
    ⑧我们六个人等在下面,热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。“碰!”枪放出去,声如霹雷。
    ⑨一点没有受到影响,它仍然继续歌唱。它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状,声音的质与量也没有一点轻微的改变。第二枪和第一枪一样,也没有发生影响。
    ⑩我想,经过这次试验,我们可以确定,蝉是听不见的,好像一个极聋的聋子,它对自己所发的声音是一点也感觉不到的!
    (节选自法布尔《昆虫记·蝉》,有删改)
    15.蝉的歌唱源于它怎样的身体构造?(2分)
    它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器;胸部安置一种响板以增加声音的强度。
    16.第③段画线句子语言有什么特色,请略作分析。(2分)
    行文生动活泼语调轻松诙谐。用人格化的手法(拟人的修辞手法)通过比肩而坐、狂饮树汁、慢步行走等动作(细节)生动地描写了蝉的生活习性。
     
    17.第⑦至⑩自然段,写了什么事?从中可以看出作者具有怎样的治学态度?(3分)
    作者用土铳的枪声对蝉的听觉进行测试结果证明蝉是没有听觉的。作者勇于实践和探究具有严谨的治学态度。
    18.“垂缕饮清露,流响岀疏桐。居高声自远,非是藉秋风。”虞世南的《蝉》和法布尔的《蝉》都写了蝉鸣,其用意有何不同?(4分)
    虞世南的《蝉》以蝉喻人旨在借蝉抒怀:品格高洁者不需借助外力自能声名远播。法布尔的《蝉》旨在探究科学奥秘:观察探究蝉的身体构造和歌唱的特点通过试验证明蝉是感受不到声音的。
     (责任编辑:admin)
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