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作文练习系列之“沟通”篇

http://www.newdu.com 2019-11-04 普惠英才 佚名 参加讨论
一、内涵挖掘
    沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。生活中,父母和子女之间,老师和同学之间,在生活观念、生活方式、兴趣爱好等方面都存在很大的差异,于是,渴望沟通成为了今天中学生的一种特殊需要。我们在渴望被理解、被尊重、被信任的同时,更渴望与父母沟通,与老师交流,与同学建立良好的伙伴关系。
    二、动感名言
    企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。
    ——松下幸之助
    沟通,沟通,再沟通。
    ——杰克·韦尔奇
    管理者的最基本能力:有效沟通。
    ——L·威尔德
    三、三维解读
    打开思路,是写好本文的关键。我们可以从三个角度思考:一是从沟通的对象上看,可以写自己对动物、对环境的关爱之情。二是从沟通的方式上看,我们要找到一个适宜展开情节、抒发情感的载体,如用一个甜甜的笑脸,来引出自己与父母沟通的故事;用一声轻轻的问候,来叙说解除师生误会的过程。三是从沟通的过程上讲,要巧妙构思,生活中有隔膜,有矛盾,有误会,才需要沟通,我们应该把那些或离奇伤感,或波澜曲折的故事真实地再现出来。沟通的过程,往往也是心理变化的过程,要恰当运用各种描写手法进行刻画。
    四、经典素材
    秦朝的灭亡(治国要注意上下沟通)
    “六国破灭”,秦王统一天下,成为中国历史上第一个皇帝,千万人之上,得天下不易。然而,一统天下的秦始皇,为了基业传万世,对百姓实行专制,闭目塞听,我行我素。李斯传来消息:那些儒生们总是说三道四,横加指责,有时还引经据典,以古非今。秦王听后大怒……愚蠢而残暴地“焚书坑儒”,因为缺少了一座老百姓与统治者相互沟通的“桥”,终于激起民变,致使秦王朝“二世而亡”。
    屠格涅夫和托尔斯泰(隔阂可以通过沟通消除)
    屠格涅夫和托尔斯泰由于文学见解和政治见解的分歧,曾多次发生过争吵。后来屠格涅夫经常住在法国,两人各奔东西,从不往来。事隔16年之后,托尔斯泰主动给侨居在法国的屠格涅夫写信,希望彼此能消除这种隔阂。托尔斯泰写道:“我一想到你,很自然地联想到你的一切好的东西,因为对我来说,你对我的好处实在太多了。我记得,多亏你帮助我在文坛上出名;也记得,你曾经喜欢过我和我写的东西。”托尔斯泰还说,“假如我有什么不对的地方,请你原谅。”这封信使屠格涅夫特别感动,也特别高兴。一回到俄国,他就去拜访托尔斯泰。从此两人怨恨冰释,又和好如初了。
    五、创新思考
    保持一定的距离
    我们经常说,沟通是人与人之间的桥梁。而一些企业管理者更是将沟通推崇到了极致。杰克·韦尔奇就喊出了“沟通,沟通,再沟通”的口号。但,这就是放之四海而皆准的真理吗?我看未必。有句话叫:“朦胧是美。”一定的距离和陌生使我们只看到对方的优点,感觉很美,但如果充分沟通,对方的优点和缺点毫无保留地呈现在眼前,美就消失了。这样说来,与其架起沟通之桥,去发现其缺点,不如隔岸相望,享受朦胧之美。
    六、美文佳作
    寻找“沟通”
    也许是我们长大了不再需要父母太多的唠叨,也许是父母忙得不可开交,忘记了和我们谈心,也许是工作、学习、娱乐占据了我们的绝大部分时间,所以,对于“沟通”一词,我们已经陌生了。
    曾几何时,父母经常倾听我的心事;但如今,父母只有在听我汇报学习情况时才会聚精会神。而汇报中,不是爸爸的手机叫唤,就是妈妈的传呼机开始震动。我曾为此大发脾气,可是父母只把无奈的表情留在了我的心里,便匆匆地去办他们必须办的事。我很想让他们像我小的时候那样,听我讲那些有趣而又幼稚的事情,也很想找回他们摸着我的脑袋说我天真的感觉。可是对于我来说,那只是一种渴望,对心与心交流的渴望。我心里总有一吐为快的冲动,但是看着他们疲惫的神情,望着他们憔悴的面容,我只好把到嘴边儿的话咽回去。虽然我不能真正地理解他们,但是我知道,他们此时需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗脚水,所以,一肚子的话便慢慢沉入心底,与他们沟通的愿望也便无法实现了。
    在我17岁生日那天,父母说了句“生日快乐”,即使没有任何礼物,我也知道他们同样在寻找机会与我沟通。记得前些日子我整夜咳嗽,除了奶奶炖的热汤和几句安慰话便没有别的了。我知道父母忙,也就没有更多的埋怨,只是默默地一句话也没有。而一次午睡醒来,我看见爸爸正用大手抚摸着我的额头,妈妈也用柔软的手握着我发烫的手,我感到既吃惊又兴奋,爸爸满身的泥土和妈妈满身的油烟味让我又感到了他们对我的爱。也就是那时,无言的沟通让我们都诉说了彼此的渴望。
    无声的沟通使我们不再觉得有隔膜,无声的沟通使我们彼此都有了了解。现代社会,似乎更多地让人们去寻找沟通,而不是把它摆在面前。让我们努力寻找它,无论它是无声的还是有声的,因为沟通的心灵好轻松,好快乐。
    沟通,带来了希望
    有一座桥,连接着希望与辉煌;有一种爱,化解了矛盾与战争。它就是沟通!
    ——题记
    因为树上的猿跑到了地上生活,便有猿人,它们用彼此的方式沟通,便出现了分配、耕种、建造等一类动词,才有了最初的人类文化。
    “六国破灭”,秦王统一天下,成为中国历史上第一个皇帝,千万人之上,得天下不易。然而,一统天下的秦始皇,为了基业传万世,对百姓实行专制,于是闭目塞听,我行我素。李斯传来消息:那些儒生们总是说三道四,横加指责,有时还引经据典,以古非今。秦王听后大怒……愚蠢而残暴地“焚书坑儒”,终没能使秦王朝传万代,因为缺少了一座通向老百姓与统治者相互沟通理解的“桥”。
    中华之外的世界是什么样子呢?遥远而神秘。一位勇敢的外交家张骞两次出使了“外土”——西域。内地精美的丝绸、铁器,先进的工业技术传到了西域。西域的骏马、蔬果、舞蹈、魔术等传入内地。此后,一条越峻岭、连沙漠,通向西亚和欧洲的贸易之桥——“丝绸之路”形成了。它连通了中土与异国的经济、文化和友谊。中国的历史写下了光辉的一页。
    繁华与开放的社会。沟通是唐太宗的广开言路、积极纳谏,于是开创了“贞观之治”;沟通是玄宗以太宗为榜样后的“开元盛世”;沟通是日本使者来华取经,鉴真东渡传法,文成远嫁吐蕃,玄奘志在西天……
    因为有了沟通,唐朝达到繁盛的顶峰。
    沟通是康熙微服私访、体察民情;是“国有乾隆,国运昌盛”,是辉煌的“康乾盛世”。而清末,国门紧锁,国人自给自足,不与世界沟通,终于有一天,国门被破。英、法、俄……能来的都来了,带着他们的坚船利炮,封闭腐朽的清政府只得签下屈辱的条约。
    这是否定沟通、闭关锁国酿造的苦果。
    今天,中国成为一个腾飞的社会主义国家,注入了新鲜血液和思想,独立而自强。沟通是世界倡导和平共处、共同发展的主旋律,亚洲的APEC会议、东亚经合会和欧亚首脑峰会,无不是世界为了沟通和共同发展的产物。中国更是融入到了沟通的世界之中,加入WTO、2008年的奥运会和2010年的上海世博会,都是中国与世界沟通的最好注解。
    人与人之间没有嫉恨、没有猜疑,只有友谊与沟通,只有团结友爱、共享美好,在同一片蓝天下共同进步共同发展;国家与国家之间没有鸿沟、没有战争,只有和平与沟通,只有公平竞争、互惠互利,共同发展、共同繁荣;世界就是在不断的沟通中一步步走向文明与繁荣的。
     (责任编辑:admin)
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