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第一步，积极主动地融入题中。如果题目讲的是两小球碰撞，首先要设想出情境：怎样把两个小球放在平面上，然后让两个小球碰撞；假如是个杯子掉在地上，当然是把杯子扔下去了； 第二步，把一个复杂的大过程分解开来。一个物体在一道大题中往往经历了许多种状态变化，比如说一个小球在加速运动状态下突然碰撞的题，就一定要分解成加速运动和碰撞两个过程，才能为进一步解题打好基础； 第三步，给相应过程找相应公式。学习物理一定要熟练掌握公式，不仅仅是背下来，还要透彻地想明白其物理意义，并且能够还原到原物理环境中。这样，在看到一个物理过程时，才能迅速找对相应公式； 第四步，找到各个过程之间的联系量。这个联系，可能是时间，也可能是速率，等等； 第五步，细心代入物理量进行计算。陈珍同学说，解物理大题，说透了无非是要重视思考的过程。有句话说的好：世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是可以被认识的。物理不就是研究物体运动规律的科学吗?所以学物理一定要掌握好物理规律，而物理规律的表现不就是公式吗?因此记牢物理公式，尤其是对推导公式的过程了如指掌，那就万事大吉了。 中学物理，是典型的“会者不难，难者不会”的功课。其实说到底，还是一个学习得法不得法的问题。有人说过：“物理是一门让很多人头痛的科目，但是，我却很喜欢它。因为，物理实际上有相应的一套完整的分析问题的方法，只要你掌握了它，物理并不像你想像的那么难。” (责任编辑：admin) |