浮力原理演示器_初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

   1仪器装置图(见图1)

    2仪器特点及用途
    (1)特点：现象明显，效果形象生动，操作简单，观察时间适宜，取材方便，加工容易，造价低廉。
    (2)用途：用于演示浮力产生的原因)压力差。
    3制作材料
    图1：容器A用大于1000mL的量筒或无色透明的塑料筒，亦可用无色透明可乐瓶。浮子用塑料瓶盖封口，排气管用喝酸奶时用的吸管。
    图2：容器用无色透明水槽。L形连通器用无色透明玻璃(或有机玻璃)，剪裁成8cm×42cm1条，8cm×36cm1条，4cm×40cm2条，8cm×8cm1条，8cm×12cm1条，8cm×4cm1条，12cm×40cm1条。塑料瓶盖(直径大于4cm小于5cm，高度2cm~3cm)。磁铁用条形或蹄形磁铁均可。

    4制作方法
    在8cm×8cm的玻璃表面开1个直径4mm的孔，在8cm×40cm的玻璃表面距端点2cm处开1个直径8mm左右的进水孔，将上述玻璃用胶水粘合成图2中L形容器。圆柱体浮子用塑料瓶盖封口(直径大于4cm小于5cm，高度2cm~3cm)。圆铁片直径大于10mm厚度1mm。磁铁用条形或蹄形磁铁均可，磁性越强越好。
    5使用方法
    (1)出示图1
    ①在容器A的底部滴1滴红墨水。
    ②用浮子将挡板盖严。
    ③向容器中注水至5P6处。
    ④观察：当红水升至浮子底面时，浮子突然上浮。
    (2)出示图2
    ①在连通器底部滴入1滴红墨水。将浮子置于大孔上，盖严。
    ②用胶条一端粘在一薄铁片上，另一端粘在L形连通器的侧壁上，将进水孔盖严(如图3若漏水可涂一些凡士林)。

    ③将全套教具置于水槽中，放开手。观察：浮子在水中静止不动。
    ④用磁铁吸开铁片，让清水由下水孔流入L形连通器。
    ⑤L形连通器中的红水面逐渐上升，当上升到某一位置时，取开磁铁，铁片由于自身重力和水对其的压力，复将进水孔盖严，使连通器里的水面停留在某一位置，如图4。

    ⑥观察：浮子仍然静止。
    ⑦再用磁铁吸开铁片，水面继续升高，当L形连通内外水面相平时，浮子上浮(如图5)。

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