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阅读下面的文字，完成4-6题。 哼，这些乘客们 契诃夫 “算啦，我以后再也不喝酒了！应该好好工作……我是很喜欢靠领薪水过日子的，所以我就得诚实热心地凭着良心工作，而不能只去贪图安逸和睡懒觉。” 在对自己说了这一番类似劝诫的话以后，列车长波德佳金感到自己的心中产生了一种不可遏止的想要好好工作的愿望。尽管已是深夜两点钟了，可他仍然唤醒了列车员们，让他们和自己一起到各车厢去检查车票。 “请您出示......车票”他一边大声喊道，一边兴高采烈地弹响了三个手指。 半明半暗的车厢里，乘客们睡意朦胧，打着哆嗦，把自己的车票递给了他。 “请您出示车票!”波德佳金对二等车厢里一位身体消瘦、身上蒙着皮大衣和被子的乘客说，“您的……车票!” 那住乘客还在沉睡。列车长不耐烦地又说了一遍:“请您出示车票!” 那位乘客打个哆嗦，睁开朦咙的眼晴，惊恐不安地说:“什么事呀?” “我在问您呢，您的车票呢?' “我的天哪我可是一个患有风湿病的人..我已经有三天三夜没睡觉了，刚服了片安眼药， 可是您却把我唤醒，而仅仅是要看车票! 这太缺乏同情心了! 您这人真是不懂事!“ 波德佳金在琢磨着自己要不要发火动怒最后，他终于发火了。 “您在这里嚷什么啊? 这里又不是酒馆! 这是火车。”他大叫道。 “就是酒馆里的人也比您有同情心啊。我刚才是第二次入睡!我且不说这车厢里到处都是煤气味，空气简直让人室息，还有那过堂风也把人折磨得够呛。现在你们又想出这鬼主意，你们用得着这么走形式，把人往死里折腾吗?“” “您听我说啊，我的先生!“波德住全气得面红耳赤，“如果您再这样大声唯嚷，以致打扰了别的乘客，在下一站我就要强迫您下车!” “这真是大令人气愤了!”乘客们都愤愤不平地说，“您干嘛要缠着一个病人不放呢！” 可是，是他自己先大声嚷嚷的呀!”波德佳金有点胆怯地说，“好吧，我不再要求看您的车票了..不过，我应该让您明白，查票是我的职责。” 波德佳金耸了耸肩膀，离开了那个病人乘客。刚开始他还感到受了委屈，可是，后来他心里就感到不安起来，似乎受到良心的谴责:“是啊，我的确不该把一个病人吵醒，不过，这也不能怪我，我这样做正是因为我的职责所在呀，我可以把车站的站长叫来为我作证的。” 列车进站了，在这个车站停留了五分钟。第三遍铃响了之后，波德佳金又走进那个二等年厢，戴着一项红色制帽、长着大胡子的车站站长跟在他身后。 “就是这位先生，”波德佳金开口说，“他说我无权检查他的车票，而且他还很生我的气。站长先生，请您向他解释一下:到底查票是不是我的职责?喂，这位先生!”波德佳全转身对那个身体消瘦的乘客说，“如果您不相信我，您可以问一问这位站长先生。 “刚才您不是来过了吗? 为此我又服了一片药，刚打了个盹。您就可怜可怜我吧!” “您可以问问这位站长先生，我到底有没有权力检查车票?” “这简直让人无法忍受!給您，这是我的车票!拿去吧!您真是一个冷酷无情的人啊!” “您这样做纯粹是故意作弄人!”一位穿军装的乘客气氛地说。 “算啦……”车站站长皱了皱眉头就拉拽着波德佳金的袖口走了。 波德佳金耸了耸肩膀，只好慢吞吞地跟在站长的身后走了出去。 “真倒霉，想去满足他们的愿望吧，可到头来却还得挨他们的骂!“他感到大惑不解。 下一个车站到了，列车停留了十分钟。第二遍铃响起之前，波德佳金正站在小卖部的旁边喝着矿泉水，有两位先生走到他跟前，一位穿着军大衣，另一位则是工程师打扮。 “我要告诉您，列车长先生!”工程师对波德佳全说，“您的言行和您对那位患病乘客的态度，已经引起了所有在场者的公愤。这一位是上校先生，我是工程师普吉茨基，如果您不向那位患病乘客赔礼道歉的话，我们就会把这件事汇报给铁路管理局局长。” “先生，你们知道我是...要知道你们都...”波德佳金慌张失措地不知说什么好。 “您也用不着向我们解释什么，不过我们要警告您的是:如果您不向他赔礼道歉，我们就 要对那住乘客施加保护。” “那好吧，我..我去向他赔礼道歉就是了....” 半个小时后，波德佳金想好了赔礼道歌时要说的话，他到那个车厢去了。 “先生!” 他礼貌地对那位病人说，“请您听我解释，先生。” 病人抖动了一下身子，霍地一下坐了起来，紧张地说:“什么事啊? “我刚才做得..刚才做得有点那个...请您不要生气....” “哎哟!我已经服过第三遍安眠药了，刚打了一会盹..天哪，我受不了这种折磨啦!” “这也太卑鄙了吧!”乘客们气氛地说，“滚开!您一定会为您这种行为付出代价的!” 波德佳金无奈地走出车厢。他走进休息室，筋疲力尽地坐在椅子上，牢骚道:“哼，这些乘客们!如果您想满足他们的愿望，结果还得挨他们的骂!本来你是去为他们服务，为他们办事，可还得落他们的理怨!去你们的吧，我什么事也不管了，我要大口喝酒!” 波德佳金一口气喝下半瓶酒，从此再也不去考虑什么工作、职责和为人诚实的事了。 4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) A.小说第一段是对列车长波德佳金心理变化的描写，为下文有关情节的发展做了铺垫，也与小说结尾形成了鲜明对照。 B.波德佳金非常兴奋地带领列车员们深夜查票，表明他的工作态度发生了改变，也暗示深夜查票的决定有些草率。 C.多数乘客自觉配合了波德佳金的查票工作和下文病人乘客拒绝配合查票形成对照，是为了说明多数乘客的素质比较高。 D.这篇小说成功地运用讽刺手法塑造了波德佳金这一人物形象，给人留下了深刻的印象，体现了契诃夫高超的艺术技巧。 5.作者是怎样刻画“车站站长”这一形象的? 站长形象对波德佳金的形象塑造有什么作用?请简要分析。(5分) 6.小说以“哼，这些乘客们”为题目有什么好处?请结合全文简要分析。(6分) 答案： 4.C 5.作者运用肖像描写和动作描写刻画了“车站站长“的形象。(2分)站长形象对波德任金形象的塑造起到了村托作用.(1分）站长看到病人乘客后，皱了皱眉头，说：“算了吧”，然后就拉拽着波他任金离开了，村托出为了查票与病人束客纠清不体的做法的不安。 6.（1）这句话是牢骚话，为小说后文清洁的发展设置了悬念。（2）这句话做标题，突出了第乘客的态度和发牢骚的性格，由于自己的深夜查票的不妥决定，引起乘客不满意，他不去反思自己，反而抱怨乘客。（3）用这句话做标题，加强了小说的讽刺意味。 (责任编辑：admin) |