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丁立梅《祖母的葵花》阅读练习及答案

http://www.newdu.com 2019-09-25 语文备课大师 佚名 参加讨论

    阅读《祖母的葵花》回答17-22题。(14分)
    祖母的葵花
    丁立梅
    ①我总是要想到葵花,一排一排,种在小院门口。
    ②是祖母种的。a祖母侍弄土地,就像她在鞋面上绣花一样,一针下去,绿的是叶,再一针下去,黄的是花。
    ③记忆里的黄花总也开不败。
    ④丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。b扁扁的绿叶在风中婆娑,那些小黄花,就开在叶间,很妖娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的,长长的蔓,会牵引得很远很远。像对遥远的地方怀了无限向往,蓄着劲儿要追寻了去,在一路的追寻中,绽放大朵大朵黄花。黄得很浓艳,是化不开的情。
    ⑤还有一种植物,被祖母称作“乌子”的。它像爬山虎似的,顺着墙角往上爬,枝枝蔓蔓都是绿绿的,一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日,哗啦啦花都开了,远远看去,房子插了满头黄花呀,美得让人心醉。
    ⑥最突出的,还是葵花。它们挺立着,情绪饱满,斗志昂扬,迎着太阳的方向,把头颅昂起,再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢,伸了小手,拼命拉扯那大盘的花,不让它看太阳,但我手一松,它弹跳一下,头颅又昂上去了,永不可折弯的样子。
    ⑦梵高在1888年的《向日葵》里,用大把金黄来渲染葵花。画中,一朵一朵葵花,在阳光下怒放,仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。梵高说,那是爱的最强光。在颇多失意颇多彷徨的日子里,那大朵的葵花,给他幽暗沉郁的心,注入最后的温暖。
    ⑧我的祖母不知道梵高,不懂得爱的最强光,但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里,院门前那一排排葵花,在我们心头,投下最明艳的色彩。葵花开了,就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的等待,这样的等待很幸福。
    ⑨葵花结籽,亦有另一种风韵。沉甸甸的,望得见日月风光在里头喧闹。这个时候,它的头颅开始低垂,有些含羞,有些深沉,但腰杆仍是挺直的。一颗一颗的瓜子,一日一日成形,饱满,吸足阳光和花香。葵花成熟起来,蜂窝一般的。祖母摘下它们,轻轻敲,一颗一颗的瓜子就落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒,会闻见花朵的香气。一颗瓜子,原来是一朵花的魂啊!
    ⑩瓜子晒干,祖母会用文火 炒熟,这个孩子口袋里装一把,那个孩子口袋里装一把。我们的童年就这样香香地过来了。
    11如今,祖母老了,老得连葵花也种不动了。老家屋前,一片空落的寂静。七月的天空下,祖母坐在老屋院门口,坐在老槐树底下,不错眼地盯着一个方向看。我想,那里,一定有一棵葵花正在开放,开在祖母的心窝里。
    17、第③段“记忆里的黄花总也开不败”。通读全文,说说“我”记忆里的黄花有哪些?(2分)
                                                                    
    18、文章第①段的作用是什么?(2分)
                                                                    
    19、请对第②段和第④段的画线句进行赏析。(4分)
    a、                                                            
    b、                                                            
    20、上文第⑦段写到了梵高和他创作的《向日葵》,这样写有什么作用?请结合文章内容简要分析。(2分)
                                                                   
    2 1、联系上下文,体会第⑧段中“这是一种香香的等待,这样的等待很幸福”一句中“香香的”有何妙处。(2分)
                                                                 
    22、高尔基在《童年的朋友》中介绍了他的外祖母,请说说她和本文中的祖母有哪些相似之处。(2分)
    答案:
    17、丝瓜花、黄瓜花、南瓜花、乌子花、葵花。(写三个得1分,三个以上得2分,答案中必须出现“花”字。)
    18、表明本文的描写对象葵花;引出下文对祖母的回忆。
    19、a句:运用比喻,生动形象的表现了祖母侍弄土地时的精心,对劳动的热爱,对生活的热爱。b句:运用拟人,生动形象的描写了绿叶在地里摇摆的姿态和小黄花的可爱情态,表现了作者的喜爱之情。
    20、 表观了葵花对失意、彷徨中的凡高的鼓舞(注入的温暖),表现了“爱的最强光”;赋予葵花更深的内涵,艺术中的葵花与现实生活中的黄花虚实结合,丰富了文章的内涵,点明文章中心。(意对即可)
    21、表现了葵花籽的香味;表现了等待嗑瓜子时的幸福快乐;体现了“我们”的童真童趣;使用叠词,朗朗上口,有韵律美。(写出两点即可)
    22、她们一样都充满了乐观生活的态度(热爱生活);都能给人爱的温暖(疼爱孩子)。
     (责任编辑:admin)
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