初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

宋伯仁《夏日》、宋黄庚《池荷》阅读练习及答案

http://www.newdu.com 2019-09-25 语文备课大师 佚名 参加讨论

    
阅读下面的诗歌,完成16─19题。
    
夏日               池荷
    
宋 宋伯仁          宋黄庚
    
数点沙鸥掠野塘, 红藕花多映碧栏,
    
雨声初歇水微茫。 秋风才起易凋残。
    
桥边十里荷花荡, 池塘一段荣枯事,
    
输与渔人卧晚凉。 都被沙鸥冷眼看。
    
16.下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
    
A.《夏日》写夏日之景。夏雨初歇,水雾弥漫,数点沙鸥,十里荷花,景色美丽,傍晚时暑气消失,渔人在休息乘凉。
    
B.《池荷》前两句写红荷朵朵盛开,颜色鲜艳,秋风乍起,花易凋残,“花多”与“凋残”形成对比,也引出后两句感叹。
    
C.这两首诗都写到“塘”,《夏日》的“野塘”,视野开阔,雨后清新;而《池荷》的“池塘”碧栏相围,与红藕相映。
    
D.这两首诗都写到“荷”,《夏日》的“十里荷花”和《池荷》的“红藕”都给人无穷想象,令人赏心悦目,豪情顿生。
    
17.荷花,又名莲花、水芙蓉,是中华文化中的传统意象,具有丰富的内涵。下面是对“荷花”内涵的理解,所举诗句与之不符的一项是(3分)
    
A.君子之花,出淤泥不染,象征君子高洁品格。
    
如:秋至皆空落,凌波独吐红。托根方得所,未肯即从风。(弘执恭《秋池一株莲》)
    
B.爱情之花,“莲”“怜”同音,谐音表达爱情。
    
如:采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。(《西洲曲》节选)
    
C.静美之花,象征着美好、和谐和恬静。
    
如:回望高城落晓河,长亭窗户压微波。水仙欲上鲤鱼去,一夜芙蓉红泪多。(李商隐《板桥晓别》)
    
D.佳人之化,形容女子的美丽。
    
如:荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。 (王昌龄《采莲曲二首其二)》)
    
18.《夏日》《池荷》和《旅夜书怀》三首诗,分别用什么手法写“沙鸥”? 各自表达了诗人怎样的情感? (6分)
    
 
    
 
    
 
    
答案:
    
三、本大题共4小题,共18分。
    
16.D (“都”“豪情顿生”错。《夏日》中“十里荷花”主要是给人愉悦和闲适之情,《池荷》“红藕”由“荣”而“枯”则引人感伤。) (3分)
    
17.C (李商隐此诗写芙蓉,化用典故,抒写情人的离别苦情。)(3分)
    
18.答案示例:《夏日》中“数点沙鸥掠野塘,雨声初歌水微茫”,直接描写夏日雨后沙鸥在野塘上自由地掠水飞翔,表达作者对闲适自由生活的向往。(2分) 《池荷》中“池塘一段荣枯事,都被沙鸥冷眼看”,运用拟人手法,写沙鸥冷眼看待池塘中红藕由荣到枯的变化,表现了作者经历世事沧桑后的淡定,(2分) 《旅夜书怀》中“飘飘何所似,天地一沙鸥”,写水天空阔,沙鸥飘零,运用比喻手法,表达了作者辗转江湖、落魄潦倒的孤独凄凉。(2分)
    
(6分。共3个要点,每个要点中手法、情感各1分。)
    
19.沙鸥翔集锦鳞游泳濯清连而不妖 不蔓不枝风急天高猿啸哀无边落水萧落下(6分。填对一句得1分,句中有错别字、多字、少字,则该句不得分。)
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛