初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

吕氏春秋《晏子之晋》阅读练习及答案【附译文】

http://www.newdu.com 2019-09-25 语文备课大师 佚名 参加讨论

    阅读下面的文言文,完成后面的题目。
    晏子之晋
    晏子之晋,见反裘负刍息于涂者,以为君子也,使人问焉,曰:“曷为而至此?”对曰:“齐人累之,名为越石父。”晏子曰:“嘻!”遽解左骖以赎之,载而与归。至舍,弗辞而入。越石父怒,请绝。晏子使人应之曰:“婴未尝得交也,今免子于患,吾于子犹未邪也?”越石父曰:“吾闻君子屈乎不己知者,而伸乎己知者。吾是以请绝也。”晏子乃出见之,曰:“向也见客之容而已,今也见客之志。婴闻察实者不留声,观行者不讥辞,婴可以辞而无弃乎?”越石父曰:“夫子礼之,敢不敬从。”晏子遂以为客。俗人有功则德,德则骄。今晏子功免人于厄矣,而反屈下之,其去俗亦远矣。此全功之道也。
    (《吕氏春秋·观世》)
    (1)下列句子中加点字的正确词义是(  )
    ①见反裘负刍息于涂者  ②越石父怒,请绝
    A.①割草      ②截断
    B.①草把 ②横渡
    C.①喂牲口的草  ②绝交
    D.①谦辞  ②自绝
    答案:C
    (2)下面的三个句子中都有“辞”字,对词义理解正确的一项是(  )
    ①弗辞而入 ②观行者不讥辞 ③婴可以辞而无弃乎
    A.①③告辞 ②说话                         B.①②③都是告辞
    C.①告辞 ②③谢罪                         D.①告辞 ②言辞 ③谢罪
    答案:D
    (3)下列句子中加点的字与“以为君子也”中的“以为”意义、用法相同的一项是(  )
    ①晏子遂以为客 ②铸以为金人十二 ③自以为关中之固,金城千里 ④或以为死,或以为亡 ⑤南取百越之地,以为桂林、象郡 ⑥吴广以为然 ⑦所以不报谢者,以为小礼无所用
    A.①③⑤                                            B.②④⑦
    C.①②⑥                                            D.③④⑦
    解析:选D ③④⑥⑦中的“以为”与题干中的“以为”均意为“动词,认为”;①②⑤的“以为”是“以之为”的省略。
    参考译文:
    晏子到晋国去,看见一个反穿皮衣背着草的人正在路边休息。晏子认为这个人是个君子,就派人问他,说:“你为什么弄到这种地步?”那个人回答说:“我被囚禁,成了齐人的奴仆,名叫越石父。”晏子听后说:“噢!”立刻解下车左边的马把这个人赎了出来,让他上车一起回去。到了馆舍,晏子未向那人告辞就进去了。越石父非常生气,请求与晏子绝交。晏子派人回答他说:“我不曾跟你交朋友啊。现在我把你从患难中解救出来,我为你做的事还未完吗?”越石父说:“我听说君子在不了解自己的人面前可以忍受屈辱,在已经了解自己的人面前就要挺胸做人。因此,我要跟您绝交。”晏子于是出来见他,说:“刚才只是看到客人的外表罢了,现在才看到客人的心志。我听说考察人的实际的人不留意人的名声,观察人的行为的人不考虑人的言辞。我可以向您谢罪而不被拒绝吗?”越石父说:“先生您以礼对待我,我怎敢不恭敬从命!”晏子于是把他待为上宾。世俗之人有功劳就自以为对别人有恩德,自以为有恩德就骄傲。现在晏子有从困境中解救人的功劳,却反而对被救的人很谦卑,他超出世俗已相当远了。这就是保全功劳的方法啊。
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛