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阅读下面一首诗，完成第14—16题。（8分） 嘉川铺遇小雨景物尤奇 宋 陆游 一春客路厌风埃，小雨山行亦乐哉。 危栈①巧依青嶂出，飞花并下绿岩来。 面前云气翔孤凤，脚底江声转疾雷。 堪笑书生轻性命，每逢险处更徘徊。 【注】①危栈：高而险的栈道。 14．陆游，字务观，号 ，南宋爱国诗人。（1分） 15．下列对诗歌理解不恰当的一项是（ ）（3分） A. 诗歌的首联写诗人一路忍受沙尘之苦，山行遇雨后的愉快心情。 B. 颔联和颈联对仗工整，绘景如画，对所见景色充满了喜爱之情。 C. 尾联嘲笑书生一旦身处险峻之地，便踌躇不前，不再贪恋美景。 D. 从全诗看，诗歌的尾联，照应了标题中的“景物尤奇”四个字。 16．这首诗的颔联和颈联，写景的手法很有特色，请加以赏析。（4分） 答案： 14. （1分）放翁 15. （3分）C 16. （4分）要点：比喻和拟人的手法1分；景物特点分析2分；作者情感1分 例：颔联运用拟人的手法，巧妙地传达了峰回路转、栈道紧贴石壁，瀑布自岩壁倾泻而下的美景；颈联则用比喻的手法，将视觉和听觉交融起来，描写了山中云气变化移动的情状和江水澎湃汹涌的声势，抒发了作者对山中美景的喜爱之情。 （4分） 例：分别从视觉和听觉等不同角度写景；颔联描写危栈依青嶂飞花下绿岩的情状，颈联写了云气的变化莫测，从视觉角度展现雨中山行的壮观的景色；同时运用富有表现力的色彩词语，如青嶂、绿岩，同时飞花的艳丽，云气的洁白，景色美丽，引人联想。“脚底江声转疾雷”则从听觉的角度写出了深谷江水奔腾的险峻。（4分） 例：颔联运用拟人手法，生动形象地表现出高险栈道紧贴青山，雨过花飞满天之景，清丽而不失奇险，颈联则以比喻形象描摹出山中雨后云雾缭绕、山脚江涛滚滚之势，雄奇伟丽。这两联写景动静结合，视角俯仰开阖，视觉与听觉结合，立体表现景物之“尤奇”，显现了作者的开阔胸怀与激情，极具感染力。 例：运用比喻、夸张的修辞手法，将云气变化的姿态，比喻成孤凤飞翔，江水奔腾的声音如迅疾的雷声，形象生动，突出了山中的景色之奇美。（3分） (责任编辑：admin) |