初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

吴融《彭门用兵后经汴路(其二)》阅读练习及答案

http://www.newdu.com 2019-09-25 语文备课大师 佚名 参加讨论

    彭门用兵后经汴路(其二)  
    吴融  
    
 
    隋堤风物已凄凉,堤下仍多旧战场。 
    金镞有苔人拾得,芦花无主鸟衔将。 
    秋声暗促河声急,野色遥连日色黄。 
    独上寒城正愁绝,成鼙惊起雁行行。 
    【注】晚唐文德元年,朝延派韦昭度招讨西蜀,昭度辟作者为掌书记同赴任。韦昭度讨蜀无功,复受王建胁追而返京,作者亦出川,并沿隋修建的汴河回浙江绍兴家园。诗人目睹西川兵灾,一路东来,又见中原一带惨状,感慨万端,写下一组七律,本诗为第二首。 
    14.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分) 
    A.起句中的“风物”指隋堤这个地方特有的风俗,而“凄凉”一词则奠定了全诗的情感基调,领起全篇。 
    B.“堤下仍多旧战场”承首句而来,写堤下,以“旧战场”点出了“凄凉”之状。 
    C.“金镞有苔人拾得”写在昔日的战场上,人们还能拾到已生锈长了青苔的箭头,暗扣“旧战场”。 
    D.颈联两句通过秋声、河声等听觉和野色、日色等视觉的描写,充分展现了隋堤四周荒凉的景象。 
    E.“戍鼙惊起雁行行”一句直抒胸臆,暗示了今日烽火又起,并点出了诗人“愁绝”的原因。 
    15.本诗表达了诗人什么样的思想感情?请简要分析。(6分) 
    答案 
    
    14.A、E(答对一项给2分,答对两项给5分)(A项,“指隋堤这个地方特有的风俗”错误,“风物”应指自然景物与人文景观。E项,“直抒胸臆”理解不当,应是以景结情,用令人心惊的鼙鼓声惊起大雁的情景,抒发诗人的愁绪) 
    15.①抒发诗人对历史陈迹的感慨。诗人通过描写隋堤周遭的景色,并将之与古战场的苊凉场景融为一体,体现了诗人怀古的惆怅情丝。②寄寓诗人对现实的悲叹。尾联将怀古与伤今之情统一起来,写诗人正在为历史的兴衰神伤不已,但传来的阵阵鼙鼓声告诉人们,这里仍是战场,逼真地写出了战乱的现实,体现了诗人对现实的悲叹。(每点3分,共6分)
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛