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《虽有佳肴》同步练习及答案

http://www.newdu.com 2019-09-25 语文备课大师 佚名 参加讨论

    七年级上册  《虽有佳肴》
    一、基础巩固
    (一)翻译下列句中加点的字词。
    1、虽.有佳肴
    2、不知其旨.也
    3、虽有至道
    4、是故..学然后知不足
    5、教然后知困.
    6、然后能自.反. 也 
    7、然后能自强.. 也
    8、教学相长.... 也
    9、学学. 半
    (二)解释下列句子。
    1、虽有佳肴,弗食,不知其旨也
    2、是故学然后知不足,教然后知困。
    3、知不足然后能自反也;知困然后能自强也
    4、故曰:教学相长也。
    5、《兑命》曰:“学学半。”
    二、能力提升
    虽有佳肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也;知困然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎!
    1、翻译下列句中加点的字词。 (1)不知其旨.也:     (2)知困.然后能自强也:  (3)学.学半
    2、划出下列句子的停顿  (1)是 故 学 然 后 知 不 足  (2)知 困 然 后 能 自 强 也
    3、本文的中心句是
    4、请写出一句同本文意思相近的诗句。
    5、读了这篇短文,结合你的学习实际,谈一点你的学习体会。
    答案: 一、(一) 1、即使        2、甘美       3、最好的道理  4、所以        5、不通,理解不了    6、反省自己 7、自我勉励       8、教和学相互促进,教别人,也能增长自己的学问  9、向别人学习 (二)  1、 即使有美味佳肴,不去品尝,就不知道它的味道鲜美。  2、所以学习以后就会知道不足,教学以后就会知道自己有理解不了的地方。 3、知道不足,然后就能反过来要求自己;知道困难,然后就能自强不息。 4、所以说:教学与学习互相促进。 5、《兑命》说:“教育别人,能收到一半的学习效果。” 二、 1、(1)甘美      (2)不通,理解不了    (3)教 2、是故/学然后知不足    (2)知困/然后能自强也 3、教学相长  4、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。  5、教别人的同时自己也会理解得更深刻。在学习中,当别的同学遇到问题的时候,要学会去教别的同学,这样也能明白自己的不足的地方,同时提升自我。
     (责任编辑:admin)
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