初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

《杂说(四)》《出师表》》阅读练习及答案(2019年湖南省益阳市中考题)

http://www.newdu.com 2019-07-02 中学语文网 佚名 参加讨论

    (二)阅读下面的文言文选段,完成12—15题。(17分)
    【甲】世有伯乐,然后有千里马;千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
    马之千里者,一食或尽粟一石;食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见;且欲与常马等不可得,安求其能千里也!
    策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之曰:“天下无马。”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
    (韩愈《杂说(四)》)
    【乙】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
    (选自《诸葛亮《出师表》》)
    12.下列各项中加点词的意义相同的一项是(3分)
    A.一或尽粟一石               马者不知其能千里而食也
    B.不以千里也                 先帝之曰能
    C.策之不以其                 不足为外人也(《桃花源记》)
    D.是以众议宠为督             管夷吾于士(《生于忧患,死于安乐》)
    13.下列各项中加点词的意义与用法不相同的一项是(3分)
    A.千里马常有,伯乐不常有     予独爱莲之出淤泥不染(《爱莲说》)
    B.真无马耶                   宜付有司论刑赏(《出师表》)
    C.骈死槽枥之间               有亭亦然临泉上者(《醉翁亭记》)
    D.汉室之隆,可计日而待也     自得之,居之安(《孔孟论学习》)
    14.将下列句子翻译成现代汉语。(8分)
    (1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也!(4分)
    (2)此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。(4分)
    15.下列对选文的理解和分析不正确的一项是(3分)
    A.“说”和“表”分别是选文的体裁,“说”就是“谈谈”的意思,写法比较随意,“表”是古代臣子写给皇帝的奏疏。
    B.选文内容都与人才有关,【甲】文作者希望统治者能够发现人才,策之以其道;【乙】文作者希望后主刘禅亲贤远佞,知人善任。
    C.【甲】【乙】两文都具有情理交融的特点,但【甲】文重在说理,在说理中渗透强烈的情感,而【乙】文重在抒情,通过抒情让后主明白道理。
    D.【甲】文巧用比喻,语言严谨,字里行间洋溢着一种浩然之气;【乙】文语言率直质朴,句式骈散结合,富有音韵美。
    答案:
    12.D
    13.B
    14.(1)想让它和普通的马一样尚且做不到,又怎么能要求它日行千里呢?或:况且想让它和普通的马一样都做不到,又怎么能要求它日行千里呢?(准确译出“且”“安”“千里”各1分,语句通顺流畅1分)  (2)这些都是善良诚实的人,他们的志向和心思忠诚不二,因此先帝把他们选拔出来辅佐陛下。(准确译出“良实”“是以”“简拔”各1分,语句通顺流畅1分)
    15.C(乙文重在晓之以理)
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛