初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

《爱莲说》《宋史·周敦颐》阅读练习及答案

http://www.newdu.com 2019-07-02 中学语文网 佚名 参加讨论

    (一)文言文阅读(17分)
    阅读下面文言文,完成8--12题。
    【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独 爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶 后鲜有闻;莲之爱, 同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
    (选自周敦颐《爱莲说》)
    【乙】周敦颐,字茂叔,道州营道人。原名敦实,避英宗讳改焉。以舅龙图阁学士郑向任,为分宁主簿。有狱久不决,敦颐至,一讯立辨。惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辩,不听,乃委手版归,将弃官去,曰:“如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。”逵悟,囚得免。
    (选自《宋史》)
    【注】①任:推荐。②手版:笏板,是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子,用以列出上奏的事项。③仕:指做官。
    8.下列句中加点词解释错误的一项是(    )(3分)
    A.亭亭净      植:立            B.有久不决    狱:案件
    C.囚不当死    法:法律          D.将弃官      去:离开
    9.下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是(    )(3分)
    A.莲出淤泥而不染             敦颐独与
    B.可远观不可亵玩焉           人不知不愠
    C.舅龙图阁学士郑向任         杀人媚人
    D.委手版归                   不知有汉,无论魏晋
    10.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
    (1)莲之爱,同予者何人?
                                    
    (2)逵,酷悍吏也,众莫敢争。
                                    
    11.【甲】文         (填写作手法),借“莲”表述自己的志向和情操;【乙】文叙
    事写人,通过“速决一狱”和      两件事分别表现了周敦颐            
    的特点。(4分)
    12.学了《爱莲说》这篇散文,在做人方面你得到了哪些启示?(3分)
                                   
    答案:
    8.C 9.B
    10、(4分)(翻译正确、语句通顺、表达规范即可)
    (1)对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?
    (2)王逵是一个残酷凶悍的官吏,大家没有人敢同他争论。
    11、(4分)托物言志   和王逵争辩   富有才能   为官正直
    12、(3分)无论环境怎样,都要保持高洁的操守;有正确的价值取向,在精神上、人格上保持独立,不随波逐流。(意对即可)
    【参考译文】周敦颐,字茂叔,道州营道县人。由于舅舅龙图阁学士郑向的推荐,做了分宁县的主簿。有一件案子拖了好久不能判决,周敦颐到任后,只审讯一次就立即弄清楚了。县里的人吃惊地说:老狱吏也比不上啊!部使者推荐他,调任他到南安担任军司理曹参军。有个囚犯根据法律不应当判处死刑,转运使王逵想重判他。王逵是个残酷凶悍的官僚,大家没人敢和他争,敦颐一个人和他争辩,王逵不听,敦颐就扔下笏板回了家,打算辞官而去,说:像这样还能做官吗,用杀人的做法来取悦于上级,我不做。王逵明白过来了,这个囚犯才免于一死。 (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛