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二、名著阅读及语言运用（12分） 28.名著阅读，回答后面各题。（4分） 回到车厂，他懊睡了两天。……睡了两天他把车拉出去，心中完全是块空白，不再想什么，不再希望什么，只为肚子才出来受罪，肚子饱了就去睡，还用想什么呢，还用希望什么呢？看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子，他明白了他自己就跟这条狗一样，一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。将就着活下去是一切，什么也无须乎想了。 （1）文中的“他”是谁？ （2）在整部作品中，“他”的性格经历了怎样的变化？ 29. 阅读下面材料，谈谈你对“996”的看法，要求观点明确，理由充分。（4分） [材料1] “996”工作制是指工作日早9点上班，晚9点下班，中午和傍晚休息1小时（或不到），总计10小时以上，并且一周工作6天的工作制度。 [材料2] 2019年4月11日，人民日报针对“996”发表评论员文章《强制加班不应成为企业文化》；4月12日，阿里巴巴通过其官方微信号分享了马云有关“996”的一些观点，当天下午马云再度回应称“任何公司不应该，也不能强制员工‘996’”。 [材料3 ]关于“996”，网上众说纷纭。有人赞同，有人反对。 30．阅读下面材料，回答后面各题。（4分） 习主席曾说过，领导干部读书学习应该有这三种境界：首先，要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求，有耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，静下心来通读苦读；其次，要勤奋努力，刻苦钻研，舍得付出，百折不挠，下真功夫、苦功夫、细功夫，即使是“衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；再次，要坚持独立思考，学用结合，学有所悟，用有所得，要在学习和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛。 （1）请高度概括习主席这段文字的内容（不超过15个字）。（2分） （2）写出一句和读书有关的古诗文，标明出处。（2分） 答案： 28．（4分）（1）祥子（1分）。（2）理想一次次破灭，他从一个拥有梦想的坚忍的老实人，变成了一具麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉（3分）。 29．（4分）赞同示例：我赞同“996”，因为你不付出超越别人的努力和时间就不能获得成功，“996”就是你超越别人的付出。 反对示例：我反对 “996”，因为“996”就是透支健康、透支未来，这恰恰是对奋斗者的伤害。 给分说明：观点明确1分，理由充分2分，语言流畅1分。其中理由的阐述应该体现逻辑的严谨（理由只有一句话基本上不能体现逻辑的严谨）。示例外其它回答（如从思辩的角度）言之有理亦可。 30．屈原投江，精忠报国，勒燕然射天狼，中华民族向来具有爱国的美好品德。 商鞅立木，曾子烹彘，言九鼎诺千金，中华民族向来具有诚信的美好品德。 老骥伏枥，闻鸡起舞，凌绝顶济沧海，中华民族向来具有奋斗的美好品德。 （说明：任写两句，每句2分） (责任编辑：admin) |