初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

《鱼我所欲也》《文天祥传》阅读练习及答案

http://www.newdu.com 2019-05-23 中学语文网 佚名 参加讨论

    阅读下面文字,完成10~14题。
    【甲】鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者勿丧耳。
                                                       (节选自《鱼我所欲也》)
    【乙】天祥至潮阳,见弘范,左右命之拜,不拜。弘范遂以客礼见之,与俱入厓山,使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能扞父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃书所过零丁洋诗与之。其沫有云:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破,军中置酒大会。弘范曰:“国亡,丞相忠孝尽矣,能改心以事宋者事皇上,将不失为宰相也。”天祥泫然出涕,曰:“国亡不能捄,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎!”
                                                   (节选自《宋史•文天祥传》)
    【注】①弘范:元军元帅。②扞(hàn):保卫。③泫(xuàn)然:水滴下的样子。④捄:同“救”
    10、解释下列加点的词的意思。 (4分)
    (1)故患有所不也    辟:_________
    (2)贤者能勿耳       丧:__________
    (3)使为招张世杰   书:___________
    (4)天祥泫然出     涕:___________
    11、请“/”划分下面句子的朗读节奏,限划两处。(2分)
    则 凡 可 以 得 生 者 何 不 用 也
    12、把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
    (1)非独贤者有是心也。
    (2)乃书所过零丁洋诗与之。
    13、甲文中的哪句话能表现乙文中文天祥的品格?(2分)
    14、乙文中写了关于文天祥的三件事情,请用简洁的语言分别概括。(3分)
    答案:
    三.文言文阅读(共15分)
    10.(1)同“避”,躲避。 (2)丧失。(3)写信。 (4)眼泪。
    (评分:4分)
    11.则/ 凡 可 以 得 生 者/ 何 不 用 也   (评分:共2分。)
    12. (1)并不是只有贤能的人才有这种羞恶之心。
    (2)文天祥于是写下了《过零丁洋》诗给他(弘范)。
    (评分:每句2分,共4分,意对即可)
    13. 舍生而取义者也
    (评分:共2分。)
    14.答案:文天祥见弘范不拜。弘范要求文天祥写信劝降张世杰,文天祥写诗拒绝。文天祥拒绝弘范高官厚禄的劝降。  (评分:共3分。意对即可) (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛