初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

《唐雎不辱使命》阅读练习及答案(二)

http://www.newdu.com 2019-04-29 中学语文网 佚名 参加讨论

    (二)阅读文言短文完成12——15题             10分
    唐雎不辱使命
    秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也.”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里.”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳.”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也.夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上.此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣.若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也.”挺剑而起。
    秦王色挠,长跪而之曰:“先生坐!何至于此!寡人矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,以有先生也。”
    12、解释下列加点的词:(2分)
    (1)天下缟素                    (2)长跪而之曰                   
    (3)寡人                    (4)以有先生也                  
    13、用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
    布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
                                                                       
    怀怒未发,休祲降于天
                                                                       
    14、有人说:“根据史实,秦王能统一六国,成就大业,应该是个英雄.”你是怎样看待秦王这个人的?结合选文,发表你的见解.(2分)
                                                                        
                                                                       
    15、自古至今,像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例,用一句话概括其主要事迹。(2 分)
                                                                        
                                                                       
    答案:
    12、(1)(白色的丝织品,这里指穿丧服)    2)(道歉)(3)(明白,懂得 )    (4)仅仅,只    
    13.平民发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。
    秦王变了脸色,挺身跪坐向(唐雎)道歉。
    14.答案示例:(观点明确,结合选文或直接截引选文说理即可)
    示例(1)我认为秦王不是英雄。因为他先以“天子之怒”恫吓,后因唐雎英勇无畏的“布衣之怒”而 “色挠”,说明他是个骄横残暴、外强中干的人。
    示例(2)我认为秦王是个英雄。因为他面对敢于拼命、英勇无畏的唐雎能“长跪而谢”,并称赞他,说明他是个能审时度势、当机立断的人。
    15、①蔺相如完璧归赵。②墨子 阻止公输盘和楚王攻打宋国。③晏子 出使楚国,令楚王自取其辱。④诸葛亮 舌战群儒,联吴抗曹。……等言之有据即可。
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛