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（二）阅读下面文言文语段，完成8—13题（16分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 8. 解释加点的词（4分） ①余忆童稚时（ ） ②徐喷以烟（ ） ③项为之强 （ ） ④鞭数十（ ） 9.与“心之所向”中的“之”用法相同的一项。（2分） ( ) A 观之正浓 B 是吾剑之所从坠 C至之市 D 故时有物外之趣 10翻译下列句子（4分） ① 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。 ②舌一吐而二虫尽为所吞。 11.上文叙述了3件“物外之趣”，请模仿下面“示例”，写出后两件趣事。（2分） 示例：第2段：闲观蚊飞之趣 第3段： 之趣 第4段： 之趣 12. 文章体现了作者怎样的童心和童趣？（2分） __________________________________________________________________________ 13. “鹤”在我国古代有着丰富的文化内容，请你写出两个带有“鹤”字的成语或诗句。 （1） ______________ ___ （2） ______________ ___ （2分） 答案： 8. 幼小 慢慢地 同“僵”僵硬 鞭打 9.B 10 ① 夏天的蚊群飞鸣声像雷一样，我私下里把它们比作群鹤在空中飞舞。 ②舌头一伸，两只虫子就全被吞进肚里。 11.神游草林；鞭打蛤蟆（2分。） 12. 反映了作者惩罚强暴，同情弱小的纯真的童心，视小为大，想象奇特的童趣。 13.鹤立鸡群 鹤唳风声 鹤发童颜 昔人已乘黄鹤去…..晴空一鹤排云上，……（成语诗句皆可） (责任编辑：admin) |