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综合运用(2018年上海市中考)

http://www.newdu.com 2019-04-29 中学语文网 佚名 参加讨论

    三、综合运用(10分)
    阅读下面材料,完成第24—26题(10分)
    某学校艺术社团日前在校园宣传展板上,介绍了一种有趣的现象,引发同学们的关注。
    艺术家们用这样的“奇葩”方式组合,是“奇妙”还是“奇怪”?
    交响乐演绎鲁迅作品
    著名作曲家叶小纲创作了交响乐《鲁迅》,以《社戏》为序曲,
    共有《闰土》《阿Q》《祥林嫂》等九个乐章,演绎鲁迅的文学作品。
    京剧韵白朗诵古诗词
    在《朗读者》节目中,京剧名家王佩瑜用京剧韵白朗诵《念奴娇·赤壁怀古》。
    这种新奇的朗诵形式,令人眼前一亮;不少年轻人也从中感受到了京剧的魅力。
                              
    大型杂技剧《神话》借助杂技特有的肢体语言,讲述关于天地开辟、
    万物起源的中华创世神话。该剧编导表示:“杂技为神话提供了更多的可能性及想象空间。”
    24.由此同学们又想到了一些现象,其中属于艺术类“奇葩”组合的两项是      (4分)
    A.昆曲《牡丹亭》融入电子音乐       B.维也纳交响乐团来到上海演出
    C.路边的电话亭变身书刊阅览亭    D.苏州评弹弹唱《威尼斯商人》
    E.中华武术和西洋拳击同场竞技    F.儒家经典《论语》翻译成英语
    25.细心的同学发现材料中遗漏了一个小标题,请你拟一个供社团选用。(3分)
    26.社团组织同学们讨论:艺术家们用这样的“奇葩”方式组合,到底是“奇妙”还是“奇怪”?请说出你的见解,并说明理由。(3分)
    答案:
    24.(4分)A(2分)D(2分)
    25.(3分)用杂技讲述中华创世神话
    26.(3分)评分说明:明确“奇妙”或“奇特”,并说出相应的理由,言之成理。
    【答案示例1】奇妙。不同艺术方式的组合,能产生意想不到的效果。例如用杂技来演绎神话,其特有的肢体语言,能呈现远古时代引人遐想的神秘氛围,使人印象深刻。
    【答案示例2】奇怪。不同艺术方式的组合,看似新奇,实则怪异。京剧韵白本来就不为大众所熟知,王佩瑜用京剧韵白朗诵古诗词不伦不类,不能准确传达诗歌的韵味。
     (责任编辑:admin)
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