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12.为传承和弘扬中华优秀传统文化，学校开展“学家规 （1）初三（2）班为本次活动办了一期黑板报，下面是同学们收集的关于家规的三则材料，请分别概括其主要内容。（每条不超过10个字）（3分） 【材料一】西周时期，周公以《无逸》告诫后辈子孙不要因贪图享乐而荒废政务；春秋时期，孔子以“不学礼，无以立”训诫儿子。这两个事例历来被人们认为是我国家规文化的源头。 【材料二】古代家规虽然来自不同作者的生活经验和文化追求，但内容都以家庭伦理为主体，重视齐家善邻和修身养德，如司马光在《温公家范》中强调“以义方训其子，以礼法齐其家”，陆九韶在《陆氏家训》中主张“人之爱子，当教之以孝悌忠信”。 【材料三】“一时之语，可以守之百世；一家之语，可以共之天下”，我国历史上流传下来的家规，除对家族的繁衍发展起到了重要保障作用外，还是社会教育的一种独特形式，为社会提供家庭教育的范本和楷模。 （2）学校开展“中国好家庭”评选活动，下面两条家规深受师生好评，你更喜欢哪一条？请谈谈你 ①“一生之成败，皆关于朋友之贤否，不可不慎”——《曾国藩家书》 ②“宜未雨而筹谋，毋临渴而掘井”——《朱子家训》 （3）右图是学校为配合本次活动而开展的“‘不剩饭，不剩菜’——文明餐桌行动”宣传画，请用简洁的语言介绍漫画内容并写出寓意。  答案： 12.（1）（3分） 材料一：我国家规历史悠久（或我国家规起源早） 材料二：古代家规内容相近（或古代家规重视伦理道德） 材料三：古代家规影响深远（或古代家规有积极影响0 （2）（4分） ①理解：人一生的成败与所交的朋友是 ②理解：在没下雨时就应做好准备，不要等到口渴时再去挖井。理由：它告诫我们做事应早做准备，避免被动。（理解、理由各2分） （3）（4分） 内容：画面由一双筷子和一个盘子组成，盘中的“约”字的一点是一粒米。 寓意：文明餐桌行动时我们共同的“约定”，节约要从我做起，从节约一粒米开始。（各2分） (责任编辑：admin) |