初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

《生于忧患,死于安乐》阅读练习及答案(四)

http://www.newdu.com 2019-04-29 中学语文网 佚名 参加讨论

    (三)文言文阅读(12分)
    请阅读《生于忧患,死于安乐》完成第11——14题。(12 分)
    生于忧患,死于安乐
    孟子
    舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
    人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
    11.下列加线加粗字的注音错误的一项是(      )。(2分)
    A.舜发于(quǎn)亩之中              B.傅(shuō)举于版筑之间
    C.征于色,发于声,而后(yù)     D.入则无法家(bì)士
    12.解释下列加线加粗的词语。(4分)
    (1)舜于畎亩之中                 (2)必先其心志
    (3)益其所不能                   (4)则无敌国外患者
    13.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
    (1)人恒过,然后能改。
    (2)然后知生于忧患而死于安乐也
    14.文章开头列举的六个人物的事例,他们的共同点是什么?从中你获得什么感悟?(2分)
    答案:
    11.B(2分)
    12.(4分)(1)兴起,指被任用    (2)使……痛苦  (3)“曾”同“增”增加 (4)在国外(4分,每小题1分)
    13.(1)一个人常常犯错误,然后才能改正。
    (2)这样以后人们才会明白常处于忧愁祸患之中可以使人生存,常处于安逸之中可以使人死亡。
    14.共同点:都出身贫贱,历经磨难,最终都有所作为。 感悟:苦难是对人生的一种磨练,我们只有战胜苦难,才能取得成功。 (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛