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（二）阅读《小石潭记》，完成11——15题。（15分） ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 11．解释下列句子中加点的词语。（4分） （1）心乐之（ ） （2）卷石底以出 （ ） （3）往来翕忽（ ） （4）记之而去（ ） 12．翻译下列句子。（4分） （1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ____________________________ （2）其岸势犬牙差互，不可知其源。 __________________________ 13．下列对文章内容的理解和分析不当的一项是( )(2分) A.“从小丘西行百二十步………伐竹取道,下见小潭”交代了作者的游踪。 B.“全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩”,写 出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。 C.“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”,只写了鱼儿自由游弋的情态。 D.第①②段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。 14．下列对文章内容理解，不正确的一项是( )(2分) A.本文写作上最突出的特色是情景交融。作者把自己的身世遭遇、思想感情,融合于对小石潭自然风景的描绘中。借小石潭的幽深冷寂传达出作者贬居生活中孤寂悲凉的心境。 B.第4段，写潭上景物和自己的感受，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色气氛。 C.作者从听水声“心乐之”，见游鱼“似与游者相乐”到坐潭上而觉“凄神寒骨 悄怆幽邃”，心情由乐到忧。 D.作者虽然贬官失意，但能苦中作乐，,寄情山水，佁然自得。 15．柳宗元笔下的小石潭优美幽静，令人向往。如果要把小石潭开发为旅游景点，聘你为导游，你如何向游客介绍小石潭？既要保持小石潭原有的特点，又要融进现代化的风格。请结合译文写一篇导游词，要求既生动形象,又简洁明快。(只介绍一个景点)（3分） _____________________ 答案： 11．(1)心乐之(以………为乐) (2)卷石底以出(弯曲) (3)往来翕忽(勤快敏捷的样子) (4)记之而去(离开) 12．⑴青葱的树木,翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂 ⑵溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,不能够知道它的源头在哪里。 13．C项分析不当。除了写鱼儿自由游气的情态外,还从侧面写出了水的清澈。 14．D 解析:乐是暂时的,经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情就会流露出来,不可能做到怡然自得。 15．各位游客,刚才介绍了小石潭得名的原因，现在请看潭中的鱼儿,这是小石潭最具特色的景点：阳光下潭水清澈见底,活泼可爱的鱼像小鸟在空中游动一样，有的抬头似乎要与我们交谈，有的摇头摆尾，令人忍俊不禁，相信大家看了这潭中鱼，,会有好运气,年年有“余”的。 (责任编辑：admin) |