|
拜读英雄，欣赏《英雄交响曲》 山东 张春荣 1787年4月，一位年轻人前往维也纳拜见当时的大音乐家莫扎特。此人其貌不扬，短小精明，在莫扎特面前大展钢琴身手，连曾被誉为神童的莫扎特亦为之惊叹。立即向在场的朋友说：“此年轻人必为乐坛掀起狂澜。”莫扎特的预言不到十年就应验了，此人就是后来大名鼎鼎的贝多芬。 贝多芬1770年12月16日出生于德国莱茵河畔的波昂。贝多芬一生向往自由、平等、博爱，真心拥护法国资产阶级革命，并于1802年开始创作这首交响曲，准备奉献给他所崇拜的拿破仑。1804年总谱完成时扉页上写着“献给拿破仑·波那巴”，但当他听到拿破仑称帝的消息后，勃然大怒，撕掉了扉页，同年十月出版时总谱改成了这样的标题：为纪念一位伟大的人物而写的英雄交响曲。 贝多芬，他不但反对封建专制制度，而且用他的音乐号召人们为自由和幸福而斗争。1802～1812年是贝多芬创作的成熟时期，成为了他的“英雄年代”。然而这一时期也是贝多芬遭受最大痛苦的时期。贝多芬从1796年开始便感到了听觉的日渐衰弱。1801年，当他确信自己的耳疾无法医治的时候痛不欲生，几近宣布音乐生活的结束。作为一位音乐家，有什么能比失聪更令人难以忍受的呢？ 幸运的是贝多芬用他对艺术和生活的热爱战胜了个人的痛苦和绝望，凭着对艺术的坚持和惊人的意志走出了痛苦的阴影。苦难变成了他创作的力量和源泉。《英雄交响曲》就是在这样一种精神中爆发出的前所未有的生命洪流，它是在精神近于崩溃时点燃起的生命火花，不仅标志着贝多芬精神状态的转机，也标志他创作的“英雄年代”的开始！ 《英雄交响曲》完成于1804年，展示了从黑暗走向光明之路的整个历程，表现出了贝多芬深层的情感和丰富激烈的对比。贝多芬在《英雄交响曲》中所体现的，是他那个时代对英雄的向往和理解——勇敢、乐观的斗争精神，坚强的意志和真挚的感情。全曲共分四个乐章。 第一乐章是朝气蓬勃的快板，是规模宏伟壮观的场面。由一个简短引子严峻有力地冲击之后，河堤被冲决了，生活的泉流以其不可遏制的力量浩浩荡荡冲入海洋，各种乐器奏出的声音汇成一股激流，强烈地冲击着每个人的心弦……第一乐章让我们惊讶地感到，交响乐在“英雄”这里变得充满了意志的力量。贝多芬的英雄气质显露无遗，他用丰富的音乐语言和高超的音乐技术以及无比宽广的想象力为我们留下了这段让人心潮澎湃、热血沸腾的乐章。 第二乐章，极柔的柔板，贝多芬把它称为“葬礼进行曲”。这是第一乐章的继续，英雄死了，全体人民抬着他的棺材，怀着沉痛的心情缓步前进。以一首葬礼进行曲出现，低沉、悲痛的音乐构筑了凝重而肃穆的气氛，在中段穿插了铜管组的代表英雄意志的那种坚定的段落，最后第二乐章在沉痛哀悼的行进中结束。这是对失去生命的悼念和对英雄献身的肯定。 第三乐章，活泼的快板，为终曲胜利狂欢场面的出现作准备。整个乐章充满活力和乐观的情绪，一个英雄倒下了，千百万人民站起来，胜利属于人民。 第四乐章，极快板，变奏曲式，使用了11次波澜壮阔的连续变奏，表现了人民群众庆祝胜利的狂欢场面。整个乐章声势浩大、热闹、隆重，人们尽情地跳着各式各样的舞蹈，庆祝英雄的胜利和凯旋。 贝多芬是世界艺术史上的伟大作曲家之一，他的《英雄交响曲》更证明了贝多芬一生向往自由、平等、博爱的思想。 作者简介：张春荣，山东省寿光世纪学校历史教师，中学一级教师，热爱教育教学工作，积极参加课程改革与研究，有多篇教学实录、随笔、感悟、论文、教育叙事等在省市及国家级刊物发表。 (责任编辑：admin) |