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运用多种方法,掌握外交成就

http://www.newdu.com 2018-12-11 人民教育出版社 佚名 参加讨论

    运用多种方法,掌握外交成就
    山 东 尹作芬
    一、数字法
    用“一二三”掌握独立自主的和平外交:一位伟人(周恩来),两项成果(和平共处五项原则、独立自主的和平外交政策),三个连续的时间(1953、1954、1955)或三个关键词﹙首次提出、共同倡导、求同存异﹚。
    用“一二一”掌握外交事业的发展:一个合法席位(恢复在联合国的合法席位),两项建交成果(中日建交、中美建交),一次重要组织会议(亚太经合组织会议)。
    二、知识树
    
    三、线索法
    周恩来是新中国外交事业的创始人和主要领导者之一,建国后至70年代的外交饱含着他的心血,外交之路上到处都是他的足迹,所以我们可以把周恩来的外交活动作为外交事业发展的一条线索:
    1953年接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则。
    1954年与印、缅总理共同倡导和平共处五项原则。
    1955年参加万隆会议,提出求同存异的方针,促成会议圆满成功。
    1971年与基辛格会谈。
    1972年与尼克松会谈,中美双方在上海发表《联合公报》。
    本单元的外交成果都对中国历史产生了重大影响,是中国外交史上的重大成就,也可以此为线索学习外交事业的发展:
    1953年提出和平共处五项原则。
    1955年促成万隆会议圆满成功。
    1971年恢复在联合国的合法席位。
    1972年中日建交。
    1979年中美建交。
    2001年承办亚太经合组织会议。
    作者简介:尹作芬,山东省费县胡阳镇中学教师,教学经验丰富,连续两次被评为县级教学能手,多次被评为县级优秀教师,多次获市县级教学奖。 (责任编辑:admin)
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