|
《历史与社会》（七上）单元达标调测第一单元生活在社区里 命题者：徐洋林 俞军 章洁 一、学习目标 1.通过观察平面图，了解并初步掌握地图的三要素。 2.能恰当地运用表示地理方位和位置的术语，如“东西南北”等。 3.能根据平面图上的方向，正确地描述一个地点的具体位置，并能利用比例尺计算图上某两地之间的实地距离。 4.能尝试绘制简易的平面图。 5.能识别常见类型的社区，并理解区域差异联系的必然性和必要性。 6.从自己所在的社区人手，感受社区的生活，体会社区的功能。 7.体验社区生活，并培养从生活中获取知识及实地动手调查的能力。 8.能正确观察和阅读比较简单的图表，逐步形成从图表中获取信息和分析概括的能力。 9.初步学会根据实际情况选择不同比例尺的地图。 10.逐步培养在学习活动中积极参与和与人合作的精神等。 二、达标调测 （一）填一填（每空格2分，共24分） 1.地图最基本的“语言”是___________、___________、___________和注记。 2.表示图上距离比实地距离缩小的程度，称为______________________。 3.如果地图上既无指向标，又无经纬网，通常是用_____________________来确定方向。 4.小明家在上虞市曹娥街道，是一个主要分布着20幢住宅楼的金舜花园，小明生活的社区从功能社区划分属于_______________，从自然社区划分属于_______________，从行政社区划分属于_______________。 5.在同一幅等高线地形图上，缓坡的等高线间距较_______________，陡坡的等高线间距较_______________。 6.下图中甲地的海拔是_______________，甲乙两地的高度叫_______________。  （二）选一选（每小题2分，共26分） 7.看下图，判断A图和B图中的河流哪一条宽？（ ）  8.小明所在的学校操场的百米跑道在地图上仅有0.5厘米，请你选出该地图的比例尺（ ） A.1:100 B.图上一厘米代表实地距离200米 C.  D.1:2000009.封闭建设三个月之久的上虞市解放路步行街开放了，小明和小红在开放的第一天结伴去玩，走在步行街上小红问小明，按功能，步行街应该属于：（ ） A.生活小区 B.风景旅游区 C.商业区 D.工业区 10.下列关于社区的说法错误的是（ ） A.村庄、城镇、大都市都是规模不等的社区 B.不同类型的社区往往交织在一起，一个人可以同时生活在不同的社区中 C.城市和农村是差异比较明显的两种社区类型 D.一座城市就是一个社区，不可能在城市内部进一步划分社区 11.学了“多种多样的社区”后，小红问你：城市社区的居民大多从事什么行业？（ ） ①农业生产 ②工业生产 ③服务性行业 ④教育行业 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 12.在两幅地图纸张大小相同的情况下，其中一幅比例尺很小，图上表示的是（ ） A.范围越大，图上内容越详细 B.范围越小，图上内容越简单 C.范围越小，图上内容越详细 D.范围越大，图上内容越简单 13.将高低起伏的地表特征准确地在地平面上表示出来的地图是（ ） A.旅游图 B.交通图 C.地形图 D.政区图 14.现有以下七种地图：A．《世界政区图》、B．《中国政区图》、C．《中国交通图》、D．《中国地形图》、E．《西安交通图》、F．《西安地形图》、G．《西安旅游图》。请回答： ①能表示垂直高程的地图有___________和___________。 ②当你到达陌生的西安时，你首先应该购买一张___________。 ③暑假，北京的张京同学准备前往西安旅游；他可以用___________图了解西安相对北京的位置、距离；通过查阅___________，可以了解西安有哪些名胜古迹；最后用___________图，他可以选择一条去西安的路线。 （三）连一连（11分） 15.将下列常见图例与相应的地理事物用直线连接起来。  16.请根据需要将合适的地图连接起来。  （四）读一读，练一练（每小题7分，共21分） 17.右图中的人●先向东行进，遇到第一个四岔路口拐弯向北行进，遇到第二个四岔路口拐弯向西行进，遇到第三个四岔路口继续向前行进，遇到第四个四岔路口拐弯向南行进，最后，到第五个四岔路口拐弯向西出口。他的出口应为_________号门。请你在图中绘出其行进路线图。  18.最近，某实验学校开展了一项社会调查活动，让每位同学调查自己家乡的发展历程，并对未来的发展提出自己的意见和建议。右图是初一（1）班李强同学家乡的地形图，请你试着帮他解决以下问题：  ①这座县城为什么最初出现在图中的A处，而不是B处？ ②这座县城规模的扩展有什么规律？你说说为什么？ ③由于这里独特的自然环境，本县生产的优质稻米市场销量非常好，出现了供不应求的状态。最近，有人建议农民们把山上的树木全部砍掉，改造后也种植水稻。你是如何看待这个建议的？ 19.请你再去走一走自己所在的社区，请告诉好同学你所在的社区叫什么社区（乡村）？说说你所在的社区能为你和你的家人提供哪些便利？你能为自己所在的社区做些什么？ （五）想一想，写一写：（20题8分，21题10分） 20.社区有不同的类型，但不同类型的社区往往是相互交织在一起的，一个人可以同时生活在不同的社区里。根据小凌同学的下面描述，请你说一说她可能生活过的社区类型。 我出生在浙江省上虞市下管一个偏僻的小山村，那里有山有水，时有白鹭飞来飞去，美极了!后来，我随爸爸进了城，住进了一个到处都是工厂和烟囱的地方。爸爸是浙齿厂的干部，妈妈是纺织厂的工人，姐姐是食品加工厂的会计。没过几年，这些厂子都慢慢地迁走了，爸爸妈妈也调动了工作。于是，我们又搬新家了。新家为“桂花苑”小区，周围的环境可好了!这里绝大多数房屋都是供人们居住的。 小凌可能生活过的社区类型有________________________________________________ _____________________________________________________________________。 21.下岗不久的小梅妈妈在上虞百官金鱼湾开了一家社区小店，货架上摆满了产自全国各地的食品，在每种商品下面都要贴标签，写上产地。可是小梅的妈妈一不小心把标签贴错了，请你帮她分析一下，并把贴错的标签改正过来。
改正
|