1.B  2.C  3.A  4.D  5.B  6.A  7.D  8.A  9.B  10.D  11.B  12.C  13.C 14.C 15.D  16.B
    

 
    17.（1）①学会自主学习、提高学习效率、科学安排时间等。（3分）②排除一切干扰，全神贯注的听课；积极思维，主动思考；认真理解当堂所学的知识，做到学则会、会则通等。（3分）      
    （2）这种观点是正确的。（1分）因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。当我们从学习中逐渐了解世界的时候，当我们的好奇心在学习中获得满足的时候，当我们通过学习发现自己潜能的时候，学习的快乐就洋溢我们的心中。（6分）
    18．小祥和小丽的观点都是错误的。（1分）因为，只有将自我评价和他人评价结合起来，才能正确认识自我。小祥的观点只强调自我评价而忽视了他人评价，小丽的观点只强调他人评价而忽视了自我评价。（4分）
    19．（1）（×）理由：青少年应追求高雅生活情趣，自觉抵制不良诱惑，不吸烟，不酗酒。（3分）
    （2）（×）理由：小涛这样做是盲目从众的表现。盲目从众，会使我们陷入庸俗的生活情趣之中，不利于我们身心的健康发展。（3分）
    （3）（√）理由：面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其作斗争。（3分）
    （4）（√）理由：经常给自己一些积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能，从而有利于提高自己的学习成绩。（3分）
    20.（1）①第一个学生表现出的是一种消极的情绪，第二个学生表现出的是一种积极情绪。（2分）②因为情绪与个人的态度是紧密相连的。一个有积极乐观的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现。（2分）
    （2）情景二中的这位学生的观点是错误的。因为情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动、懦弱、忧郁，甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。所以，情绪需要调控。（4分）
    （3）注意转移法、合理发泄法、理智控制法等。（3分）
    21．（2）生命是地球上最珍贵的财富，每个人的生命都是有价值的，但生命属于每个人只有一次。（3分）
    （1）①世界因生命而精彩。我们要珍爱生命，在任何情况下都不要轻易放弃生的希望。（2分）遭遇不法分子的侵害时敢于并善于与不法分子进行斗争，遭遇意外伤害后奋力自救，都是珍爱自己生命的表现。（2分）②每个人对国家、社会和他人都有价值。我们在珍爱自己生命的同时，也应该肯定、尊重他人的生命。（2分）对晕倒的学生进行救助，及时拨打报警电话，都是尊重他人生命的表现。（2分）
    

 
    作者简介：李洪祥，男，湖北省天门市干驿初中教师、校办公室主任，兼任天门市教学研究室初中政治教研员。1987年以来在报刊上发表教育教学论文、教辅文章300余篇，主编和参加编写出版了20余本有关教育教学方面的书籍，曾参加湖北省初中《思想政治》（活动）教材的编写和人民教育出版社的《品德与社会》教学光盘的撰稿工作。2007年，被国家教育部评为全国优秀教师和全国中小学优秀德育课教师，被湖北省教育厅评为湖北名师。2010年被评为湖北省特级教师。 (责任编辑：admin)