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九上期末测试 （45分钟，满分100分） 一、选择题 （本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的选项代号填入右边的括号中） 1．古代亚非地区是人类文明的发祥地。下列内容中，与古代亚非文明无关的是（ ） A．《汉谟拉比法典》 B．种姓制度 C．金字塔 D．《荷马史诗》 2．世界古代史上，发源于大河流域的文明古国不包括（ ） A．古希腊 B．古巴比伦 C．古埃及 D．中国 3．“圣诞节”、“圣诞老人”、“OH,MYGOD”，这些与哪一宗教相关（ ） A．伊斯兰教 B．佛教 C．道教 D．基督教 4．下列对雅典奴隶制民主政治高峰时的描述中，错误的一项是（ ） A．文化昌盛 B．全体公民有权参加公民大会 C．经济繁荣 D．重视教育 5．法国著名史学家米希勒说，14到16世纪的欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个发现是指（ ） A．文艺复兴和工业革命 B．新航路开辟和启蒙运动 C．文艺复兴和新航路开辟 D．文艺复兴和启蒙运动 6．人类曾生活在彼此隔绝的地区，后来世界逐步连成一体，在此过程中起决定性作用的因素是（ ） A．交通事业的发展 B．地理知识的积累 C．资本主义生产方式 D．航海探险家的贡献 7．下列改革或革命中，没有改变社会性质的是（ ） A．大化改新 B．俄国1861年改革 C．日本明治维新 D．工业革命 8．现代人类文明是在过去各个种族、各个区域文明冲撞和交融的基础上形成的。下列四项中，明显区别于其他三项的是（ ） A．希波战争 B．亚历山大东征 C．马可·波罗来华 D．罗马征服地中海沿岸 9．下列人物中没有对资产阶级政治、经济、文化做出贡献的是（ ） A．拿破仑 B．莎士比亚 C．哥伦布 D．马可·波罗 10．“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”这句话体现了西欧的什么制度（ ） A．种姓制度 B．等级制度 C．中央集权制度 D．君主专制制度 11．下图中人物是美国著名的“发明大王”，若请你为他配音，可以选择的台词是（ ）  A．“天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水” B．“我要扼制住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服” C．“如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上” D．“给我一个支点，我将撬动整个地球” 12．英法资产阶级革命中，表现的不同之处在于（ ） A．领导阶级不同 B．是否粉碎了外国干涉 C．是否处死了国王 D．人民群众是否参加 13．下图中大西洋沿岸的十三个殖民地是哪一个国家的殖民地（ ）  A．法国 B．英国 C．西班牙 D．葡萄牙 14．列宁曾说：“现代文明的美国历史，是由一次伟大的，真正解放的、真正革命的战争开始的。”这里所说的“战争”是指（ ） A．美国内战 B．英国资产阶级革命 C．美国独立战争 D．法国大革命 15．马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”马克思之所以这样说，是因为林肯（ ） A．维护了国家统一，废除了奴隶制度 B．取消了对黑人的种族歧视 C．领导了美国独立战争 D．赶走了英国的殖民统治 16．对拉丁美洲独立运动的叙述，不正确的是（ ） A．革命的根本原因是殖民剥削和压迫 B．革命的领导人主要有玻利瓦尔、圣马丁等 C．革命的对象主要是西班牙、法国、英国等 D．革命的结果使得整个西属拉丁美洲基本实现了独立 17．资本主义国家的殖民侵略活动所具有的客观进步作用体现在（ ） A．奴役了亚非拉地区的人民 B．冲击瓦解了各种旧制度、旧思想 C．加剧了亚非拉的贫穷落后 D．使东方从属于西方 18．下列关于明治维新与戊戌变法共同点表述中，不正确的是（ ） A．都是自上而下的资产阶级改革运动 B．都以失败而告终 C．都有利于资本主义发展 D．都在文化教育方面采取重要措施 19．19世纪中期，为铲除生产关系中不利于资本主义经济发展的因素而发生的重大事件中不包括（ ） A．美国南北战争 B．俄国1861年改革 C．美国独立战争 D．日本明治维新 20．马克思主义诞生的标志是（ ） A．共产主义者同盟成立 B．巴黎公社成立 C．马克思与恩格斯在巴黎相会 D．《共产党宣言》的发表 21．英、法、美资产阶级革命的共同点是（ ） A．建立了资产阶级的君主立宪政体 B．赶走了外国的殖民势力 C．废除了君主专制 D．改变了原先的社会性质 22．一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”点燃这个“火药桶”的“火星”是（ ） A．帝国主义列强争夺巴尔干半岛 B．萨拉热窝事件 C．奥匈帝国向塞尔维亚宣战 D．三国同盟的形成 23．学习了第一次世界大战的历史后，章惠梅同学整理出了以下知识点，其中有一项不准确。你能指出来吗？（ ） A．战争爆发前在欧洲形成了两大军事侵略集团 B．巴尔干半岛的争夺是大战爆发的根本原因 C．大战以协约国的胜利而告终 D．大战中最惨烈的战役是凡尔登战役 24．第二次工业革命大大方便了人类的生活，利用这次科技革命成果，我们可以实现（ ） ①坐汽车上班②乘飞机旅游③在电脑上购物④打电话拜年 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 25．18世纪中期以后，是哪一种学说的兴起打破了“生物是神创造的，是一成不变的”这一观念（ ） A．伏尔泰等启蒙思想家对天主教会猛烈抨击的学说 B．牛顿的科学理论 C．爱因斯坦的科学理论 D．达尔文的科学理论 二、非选择题（共50分） 26．阅读以下材料（14分） 材料一：“相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是实在的：老老实实是最好的办法，宁肯不厌其烦地严肃钻研，而不要投机取巧、哗众取宠。”──梵高 材料二：“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”──贝多芬 材料三：“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”──牛顿 材料四：“不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。”──爱因斯坦 请回答： （1）梵高突出成就是在哪一个方面？他的代表作是什么？ （2）贝多芬是哪国人？他的主要代表作是什么？这一代表作本来是为谁所作？材料二反映了贝多芬的一种什么精神？ （3）牛顿在力学方面的重大贡献是什么？材料三表达了牛顿一种什么优良品德？ （4）爱因斯坦一生中最重要的贡献是什么？这个贡献有何重要的历史意义？材料四表明了爱因斯坦的什么理想？ 27．阅读以下材料（18分） 材料一：19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域，各种新发明、新创造层出不穷。爱迪生发明了耐用的电灯泡，西门子创制了第一辆有轨电车。 材料二：英、美、德、法在世界工业生产中比重的变化示意图 1870年 1919年  请回答： （1）材料一反映了第几次科技革命的成果？ （2）根据材料二，指出哪两个国家的工业生产在世界工业生产中的比重增加了？并简要分析其原因。 （3）根据材料二，指出哪两个国家的工业生产在世界工业生产中的比重减少了？ （4）上述变化说明资本主义各国经济发展是否平衡？ （5）这种变化造成了英德之间的什么矛盾？这种矛盾的积累最终导致了什么历史事件的爆发？ （6）这次科技革命对主要资本主义国家的发展产生了什么影响？ 28．14—18世纪欧洲先后出现了两次思想解放的进步潮流，并且影响深远。请回答：（18分） （1）这两次思想解放潮流分别是什么？其发源地或中心在哪里？ （2）分析这两地成为思想解放潮流的发源地或中心的主要历史原因。 （3）思想运动推动政治运动的进步和发展，试各举一例说明这两次思想解放潮流推动下的政治运动。 （4）按时间顺序看，后者比前者在反封建斗争方面有何突出特点？ 参考答案 一、选择题（50分）
二、非选择题（50分） 26．（1）绘画；《向日葵》。（2分） （2）德国；《英雄交响曲》；拿破仑；不向命运低头的精神。（4分） （3）建立了完整的力学理论体系；谦虚的高尚品德。（2分） （4）创立了相对论；（1分）相对论的创立推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门。相对论还揭示了空间、时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识，无论在科学上，哲学上，都具有重要的历史意义。（4分）理想：立志成为对社会有价值的人。（1分） 27．（1）第二次工业革命。（2分） （2）美国和德国；（2分）原因：两国更多地采用新技术、新设备，起点高、发展快。（4分） （3）英国和法国。（2分） （4）说明了资本主义各国经济发展不平衡。（2分） （5）争夺殖民地（或争夺市场）；（2分）这些矛盾的积累最终导致了第一次世界大战的爆发。（2分） （6）促进了经济发展，垄断组织出现，主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段。（2分） 28．（1）思想潮流是：文艺复兴和思想启蒙运动；中心：意大利，法国。（4分） （2）原因是：意大利──最早出现资本主义萌芽；更直接、系统地保留了希腊、罗马的古典文化。 法国──资本主义有所发展；封建制度日益腐朽，社会矛盾激化，思想界人才辈出。（8分） （3）运动：文艺复兴──英国资产阶级革命；启蒙运动──法国大革命。（4分） （4）矛头指向封建专制制度。（2分） (责任编辑：admin) |