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《酸和碱》单元测试B 天津市滨海新区塘沽第二中学 张 辉 天津市滨海新区塘沽第二中学 张 怡 一、选择题 1．柠檬汁能使紫色石蕊溶液变成红色，由此可知，柠檬汁( )。 A．显碱性 B．显酸性 C．显中性 D．无法确定 考查目的：石蕊的变色规律。 答案：B。 解析：应用紫色石蕊溶液遇酸变红、遇碱变蓝的变色规律，即可得出答案。 2．为了检验一桶实验室用的蒸馏水是否被某种酸污染，下列几种做法可取的是（ ）。 A．取样品，用嘴品尝 B．观察颜色 C．取样品，向其中滴入酚酞溶液 D．取样品，向其中滴入石蕊溶液 考查目的：酸的检验。 答案：D。 解析：A：违反药品取用原则；B、C：无论蒸馏水是否被酸污染，均没有明显现象，所以不可取；D：若石蕊变红，则被酸污染。 3．下列物质长期放置在空气中，溶液质量和溶质质量都会减少的是（ ）。 A．食盐溶液 B．浓硫酸 C．浓盐酸 D．蔗糖溶液 考查目的：常见酸、碱、盐的特性。 答案：C。 解析：浓硫酸具有吸水性，因此溶液质量会增大，溶质质量不变。浓盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢气体，因此溶液质量会减小，溶质质量也减小。食盐溶液、蔗糖溶液长期放置在空气中，由于水分挥发，溶液质量减少，溶质质量不变。 4．小明想除去卫生间瓷砖上的铁锈痕迹，在用清水洗涤之前，他从家中选择了一种最合适的物质对铁锈进行处理，这种物质是（ ）。 A．汽油 B．食盐水 C．白醋 D．米酒 考查目的：酸的用途。 答案：C。 解析：白醋中含有醋酸，铁锈能与醋酸反应。 5．用一种试剂就能把石灰水、稀盐酸和食盐水三种溶液区别开，这种试剂是( )。 A．酚酞溶液 B．紫色石蕊溶液 C．水 D．酒精 考查目的：酸、碱的化学性质。 答案:B。 解析：能使石蕊变红的原溶液是盐酸，能使石蕊变蓝的原溶液是石灰水，不能使石蕊变色的原溶液是氯化钠溶液。 6．（2013年天津改编）下列事实与相应的解释不一致的是（ ）。
考查目的：分子、常见的碱、氮气的性质。 答案：A。 解析：A中混合后体积变小的原因是分子之间有间隔，所以A选项事实与解释不一致；B中不同的碱具有相似化学性质的原因是溶液中都含有氢氧根离子,所以B选项事实与解释一致；C中氮气的化学性质不活泼，可用作焊接金属时的保护气，所以C选项事实与解释一致；D中溶液导电的实质是溶液中存在着可自由移动的离子，所以D选项的解释和事实一致。 7．据报道，某地一辆运输浓盐酸的车辆发生事故，导致酸液泄漏闹市，经喷水和撒石灰处理后，排除了险情。对喷水和撒石灰作法的叙述错误的是( )。 A.喷水可以减少浓盐酸挥发 B.喷水可以降低盐酸的酸性 C.撒石灰为了消除盐酸污染 D.喷水是尽快把盐酸冲进下水道 考查目的：盐酸的性质。 答案：D。 解析：泄漏的酸性物质应该用碱液中和，降低酸对环境的危害。喷水是为了稀释酸，降低盐酸的酸性。 8．将滴有酚酞溶液的蒸馏水注入U形管中，然后向左、右两管中分别同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示)。下列说法正确的是( )。  A．开始时左边溶液呈蓝色，右边溶液呈红色 B．开始时左边溶液呈无色，右边溶液呈红色 C．充分反应后U形管中溶液一定呈无色 D．充分反应后U形管中溶液可能呈红色 考查目的：考察指示剂遇酸、碱的变色情况，以及酸碱中和的知识。 答案：D。 解析：酚酞遇碱变红，遇酸不变色。初始滴入时，可能存在左侧变红、右侧无色的现象。如果酸和碱恰好完全反应，则充分混合后U形管中的溶液应呈无色。但是本题并未给出酸、碱的浓度，因此，反应后的溶液可能偏酸性，也可能偏碱性，还可能呈中性。 9．许多植物的花汁可以作酸碱指示剂。下表是菊花浸出液在不同条件下的显色情况。在肥皂水(pH：9.5~10.5)中滴加菊花浸出液，溶液显示的颜色是( )。
A．无色 B．红色 C．黄色 D．紫色 考查目的：溶液酸碱性与pH的关系。 答案：C。 解析：肥皂水的pH为9.5~10.5，说明呈碱性。 10．用pH试纸测得家庭常用洗涤剂的pH如下表所示：
在没有除锈剂的情况下，可以用来代替除锈剂的是（ ）。 A．厕所清洁剂 B.洗发精 C.洗衣液 D.厨房清洁剂 考查目的：结合酸的化学性质和溶液pH的相关知识，解决实际问题。 答案：A。 解析：酸可以和金属氧化物反应，用来作为除锈剂，厕所清洁剂pH为1，显酸性。 二、填空题 1．某化学兴趣小组采用下列花汁制作酸碱指示剂，实验记录如下：
根据以上信息回答： （1）小明用月季花的花汁，检测附近造纸厂排放废水的酸碱性，溶液呈浅红色，则此废水显 性。 （2）小芳用玫瑰花的花汁，检测家中花盆土壤的酸碱性，溶液呈绿色，则此花盆的土壤显 性。 （3）小军已检验出纯碱溶液显碱性，他不可能选择的花汁是 。 考查目的：利用自制指示剂鉴别物质的酸碱性。 答案：（1）酸 （2）碱 （3）万寿菊 解析：从植物的花、叶、果实中提取的汁液，只要在酸、碱溶液中显示不同的颜色，就可用来代替石蕊和酚酞作为酸碱指示剂。从上表可知，红玫瑰、月季花都能与酸或碱作用显示不同的颜色，可用作酸碱指示剂；万寿菊对酸或碱显示同一颜色，不宜用作酸碱指示剂。 2．生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，片刻观察到的现象是 ；发生反应的化学方程式为 ；反应一段时间后，又观察到的现象是 ，发生反应的化学方程式为 。 考查目的：酸与金属氧化物、活泼金属的反应。 答案：铁锈消失，溶液由无色变为黄色 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 溶液中有无色气泡产生 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 解析：铁锈的主要成分是氧化铁，它与盐酸反应生成氯化铁和水，因此溶液显黄色。当铁钉表面的铁锈反应完后，露出的铁也会与盐酸反应，生成氯化亚铁和氢气。 3.（2013年青海）敞口放置的浓硫酸、浓盐酸和氢氧化钠，一段时间后其中质量增加且发生化学变化的是 ，该反应的化学方程式是 。 考查目的：浓硫酸、浓盐酸和氢氧化钠的性质，以及物理变化与化学变化的区别。 答案：氢氧化钠 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 解析：氢氧化钠敞口放置在空气中，不仅能吸收空气中的水分而潮解，而且能与空气中的二氧化碳发生化学反应，生成碳酸钠和水，从而质量增加，故氢氧化钠符合题目要求。浓盐酸具有挥发性，敞口放置在空气中一段时间后，其质量会减少，故浓盐酸不符合题目要求。浓硫酸具有吸水性，敞口放置在空气中一段时间后，会因吸收空气中的水分而使其质量增加，但上述过程属于物理变化，故浓硫酸不符合题目要求。 4． 和 生成 和水的反应，叫做中和反应。中和反应的实质是酸解离出的 与碱解离出的 反应生成水。中和反应是复分解反应中的一种。 考查目的：中和反应的本质。 答案：酸 碱 盐 H+ OH- 解析：略。 5．氢氧化钠(化学式： )因有强烈的腐蚀性，故俗称为 、 或 ，白色固体， 溶于水，且放出大量的热，暴露在空气中容易吸收水分发生潮解；可用于干燥中性或碱性气体（如O2、H2、NH3等），但不能干燥酸性气体（如 、 、 等）。由于在空气里氢氧化钠不仅能吸收水分而潮解，还能与空气里的 起反应而变质。写出有关反应的化学方程式： 。因此氢氧化钠必须 保存。 考查目的：氢氧化钠的性质。 答案：NaOH 火碱 烧碱 苛性钠 易 CO2 SO2 HCl 二氧化碳 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 密封 解析：略。 (责任编辑：admin) |