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元素教学摘要 黑龙江省宁安市石岩学校 徐国成 一、元素也可以这样讲 同学们通过前面的学习，我们初步知道了元素是组成物质的基本成分，但究竟什么是元素呢？ 现在我们大胆假设在座的每一位同学的眼睛都能够直接看到构成物质的分子、原子以及构成原子的质子、中子等微小的粒子，那么当我们看水时，就会看到水是由许多水分子构成的，而每个水分子又是由2个质子数为1的原子和一个质子数为8的原子构成的，这样水中就含有许多质子数为为1的原子和许多质子数为8的原子，人们就把那许多质子数为1的原子统称为氢元素、而把那许多质子数为8的原子统称为氧元素，因此我们说水是由氢元素和氧元素组成的。类似的，二氧化碳也是由许多二氧化碳分子构成的，而一个二氧化碳分子是由2个质子数为8的原子和一个质子数为6的原子构成的，这样二氧化碳中就含有许多质子数为8的原子和许多质子数为6的原子，人们把那许多质子数为6的原子统称为碳元素，因此我们说二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的。显然，元素就是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。世界上的物质的种类尽管很多（现已达到3000多万种），但是组成这些物质的元素却不多，到目前为止，已经发现的元素只有一百多种。 二、 元素与原子的区别与联系
三、 质子数相同的粒子不一定属于同种元素 元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称，而粒子包含的范围较大，粒子包括分子、原子、粒子等，因此质子数相同的粒子不一定属于同种元素。例如，Ne（氖原子）、H2O（水分子）、CH4 （甲烷分子）、NH3（氨分子）这些粒子的质子数都是10，但是它们不属于同种元素，因为后面的三种微粒是分子而不是原子。同理，F-和F属于同种元素，而F-和OH-尽管质子数相同也不属于同种元素。 (责任编辑：admin) |
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