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与“妙法解题”比“妙”

http://www.newdu.com 2018-12-06 人民教育出版社 佚名 参加讨论

    与“妙法解题”比“妙”
    ”——与《妙用平方差公式巧解题》一文作者慕志明老师商榷
    江苏省海门市东洲中学开发区校区 沈丹丹 江苏省如东县大豫镇社区教育中心 陈 耀
    4月26日人教网发表的甘肃省镇原县王寨初中慕志明老师的《妙用平方差公式巧解题》一文中,用方差公式公解决了几个比较难的问题,解题的角度和方法确实无愧“妙”、“巧”,让人有耳目一新的感觉,本文就其中的两个题目再各介绍一种解法,看看够不够“妙”,供大家欣赏。
    例4 计算
    
    已知6x-9x+mx+n能被6x-x+4整除,求m和n的值
     分析:从“6x-9x+mx+n能被6x-x+4整除”可以知道,6x-9x+mx+n≡(x+p)(6x-x+4)所以有:
     解:设6x-9x+mx+n≡(x+p)(6x-x+4)≡6x3+(6p-1)x2+(4-p)x+4p,
    ∴ (责任编辑:admin)
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