|
“短评”例文：如此规定仍需改进 毋庸置疑，语文活动是语文学习的一个重要组成部分。但是占用一星期仅有的几节自习课时间来搞语文活动。这样是否有些偏重呢？ 语文学习固然需要加强，然而数、理、化等学科同样需要课下的理解和练习。拿两节课的时间补给语文学习，这使得各学科课时对比发生倾斜，而其效果也不并见得好。因为强制性的规定取得的成效往往并不高。与其这样，我想还不如设立语文学习小组。有兴趣的同学可报名参加。这样学有所长，学习效果也许会好一些。 【点评分析】 这是一篇针对曙光中学规定“从新学期开始，每周二、四下午第三节课为语文活动时间。并强调不准占用这个时间讲课、补课或做其他事情”一事发表的200字短评。开头含蓄地对这一规定提出自己的否定意见。接着进行分析，阐述了否定的理由：各学科课时对比发生倾斜，效果也不见得好。最后提出解决问题的方法：设立语文学习小组，有兴趣的同学可报名参加。本文处处以探讨的语气议论、分析，不走极端，易为“决策者”接受。取得了好的表达效果。 (责任编辑：admin) |