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作文训练“写短评”例文:谁“抱”大了这一代——读《“抱大的一代”令人担忧》有感

http://www.newdu.com 2018-12-06 人民教育出版社 佚名 参加讨论

    作文训练“写短评”例文:谁“抱”大了这一代——读《“抱大的一代”令人担忧》有感
    王京春
    据《中国青年报》载《“抱大的一代”令人担忧》一文报道,当代大学生自立能力极差,入学时需要家长护送,住宿的学生需要家长给铺床、挂蚊帐,注册填表也由家长代劳。最后文章指出:这一代青年是“抱大的一代”。
    在此,我不想再为文章中指出的“抱大的一代”这观点增添论据,而只想就其产生原因略说一二。我认为所以出现这种情况,原因来自三个方面:家长、老师和学生本人。
    首先,家长是学生的第一任老师。他们对自己的孩子最了解。作为家长无不疼受自己的孩子。在他们眼里,孩子总是孩子,很多事情尚未经历,没经验,不会做,既然我们做家长的经历过这些事,就只好替孩子们做了,省得他们碰壁。殊不知,这样一来,事事娇惯孩子,对孩子来讲是一个多大的损失!他们失去了锻炼自己的机会,失去了经受挫折、总结教训的机会,失去了自立的机会。很难设想,这样的孩子将来如何经受得住人生的磨炼。在这一点上,我们的家长不如欧美人。欧美人对孩子的娇惯程度远不及我们。当孩子长大一点,他们便鼓励孩子出去闯荡,去工作、旅游,去锻炼自己。正是由于此种原因,欧美人总是富于创新冒险精神。
    其次,解放后,我国教育事业尤其是中小学教育有了飞速发展,但是,中小学老师大多数是女教师,由于中国妇女特有的性格、气质对中小学生的影响,部分学生温柔、软弱,没有一种刚毅、坚强的性格,缺乏积极开拓进取的精神,因而他们事事总要有人帮助。
    最后,我想从我们这一代说说。由于前面两方面的影响,我们从心里已经形成了一种依赖心理,对家长、对老师,以及对兄长都依赖过分,遇事不愿自己动手,没有开拓精神,只要有人帮忙就请他一帮到底,另外,即使我们有心去做点事情,无论是社会还是家长,无论是学校还是老师,都设法干预,再加上中国传统文化的影响,我们也就不再做各种尝试。而有些发达国家却恰恰相反,他们的青年人一到假期便要去做工,自己挣钱为下学期筹集学费。他们以依赖家长为耻辱,而家长们也鼓励他们走向社会。同时,我们这一代独生子女增多,也是我们过分依赖家长的原因之一。所谓“四二一”综合症,便是现在的独生子女被“抱”出的后果。
    由于上述三方面原因,便形成一种社会风气:家长不给孩子置办好一切,那他就不是一个好家长;孩子不对家长言听计从,那么他就不是一个好孩子;老师不把学生束缚住,他就不是一个好老师;学生不恪守老师的每一句话,他便不是一个好学生。这样的社会风气如果继续下去,那么,我们不仅会产生这一代,而且将产生 一代又一代“抱大的青年”。
    如何解决这一问题呢?我认为,改革要在家长、教师、学生三个方面进行,要普及有关如何正确教育子女的知识,鼓励老师培养学生的开拓精神,创造条件让学生能更广泛地接触社会,培养其自立的意识,培养其独立的生活能力。
    【评析与指导】
    评论当代青年的言与行,是当今社会的热门话题。人们评说的角度不同,结论也不尽相同。本文作者从承认这一代是“抱”大的一代这一角度,侧重分析原因,提出了改变现状的根本在于改变家长、老师、学生的思想观念。选择评论的角度新,避免了人云亦云,又注意联系实际,用语实事求是,做到了有的放矢。当然,如果不受时间、篇幅的限制,还可以侧重谈解决这一问题的方法,更可以侧重谈论三方面之一。 (责任编辑:admin)
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