作者：初一学生
    问诊：
    温暖是什么？有人说，是一个人站在雨中，头顶伸过来的一把伞；有人说，是在陌生的城市街头问路时，相遇一张真诚的笑脸；本文的小作者说，是在寒冷的天气回到家时，一双取暖器暖过的“窝窝鞋”、厨房里“哧啦哧啦”的炒菜声和一杯热气腾腾的白开水。小作者这种留心生活细节、感受生活真情的好习惯，是写出好作文的基础。凡是真情之作，只要经过细心的雕琢，一定可以成为一块美玉。还没有成为美玉的，问题一定出在雕琢上。此文已有“温暖”的体验，但还没有让“温暖”感人。这恐怕也是很多同学头疼的事，有了写作冲动，可写出来就不是这么回事，感觉自己的感情没能充分表达出来。怎么办呢？
    把脉：
    其实小作者已经留意到对比，用“外边的寒冷”与“家里的温暖”对比，来表达自己感受到的“家的温暖”。如果这种对比更分明些，使上边划线的三个细节不仅表现了妈妈对我的关怀，还能表现出妈妈与“我”的心灵相通，在一个很平常的日子里，妈妈也知道“我”回家后最需要的是什么。具体地说，对作文前半部分中“寒冷”的描述，有针对性地突出“脚冷”、“肚子空了”、“嘴唇干燥”三个方面的感受，对回家后相对应的三个细节，注重事物本身的形象描绘，让这形象来传递出妈妈细腻的温情，妈妈就可以不出现了，这样反而让“温暖”更意味深长。另外，作文的第一段显得多余，不如在后边的描述中用事实充分表现。结尾一段的思考立意有些散乱，尽量从前文的内容上延伸思考下去：家的温暖是什么？是亲情，是爱，是“我”内心体验到的愉悦。这样，主题才更容易引起读者的共鸣。
    药方：
    作文写完之后，问一问自己，在作文中最想表达的一点是什么？抓住这一点，抓住不放，来修改自己的作文，争取让作文的每一句话，每一个细节，都能充分表现这一点。要说雕琢，就在这修改之中。比如这一篇作文，小作者从题目开始就想表现“家的温暖”这一感受，那么就让这温暖进一步扩张吧，给温暖再添一把柴，让温暖的火光照亮每一个读者的心灵。 (责任编辑：admin)