初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

当前位置: 首页 > 初中语文 > 作文 > 优秀作文 >

战争的力量

http://www.newdu.com 2018-12-06 人民教育出版社 佚名 参加讨论

    战争的力量
    滨海县第三中学绿可爱文学社 李佳玮
    有一种东西,它不是自然灾害,也不是毒蛇猛兽,但它的力量比自然灾害和毒蛇猛兽伤人的程度厉害千倍万倍。这种东西,就叫战争。真的吗?
    【开头从“力量”话题切入,靠船插篙。这样的开头实在。】
    1楼(发帖者):喜羊羊
    用动画明星来做网友,既有亲切感,还能一下子拉近与读者的距离。选网友也有讲究的哦!】
    大家好!我是羊村的喜羊羊。我们老师让我了解战争的威力,我听说战争的威力比自然灾害和毒蛇猛兽伤人的程度厉害千倍万倍。这是真的,还是假的?请各位网友为我指点迷津。
    【首帖,提出问题,抛砖引玉。】
    2楼(回帖者甲):美羊羊
    喜羊羊好!我认为是这样的。我刚才用百度搜索了一下,发现:据瑞典、印度学者统计,从公元前3200年到公元1964年这5164年中,世界上共发生战争14513次,战争造成的损失折合成黄金可以铺一条宽150公里、厚10米、环绕地球一周的金带。据可靠资料显示,仅第一次世界大战(1914-1918年)历时4年又3个半月的时间内,6个大洲参加战争的33个国家,经济损失总和大约就有2700亿美元之多。可见,战争最大的威力之一就是伤人财!
    【在安排聊天的内容,并不能漫无边际地瞎聊,作者是根据“提出观点——罗列原因——得到结论”的议论文的传统结构模式来组织材料,使得文章结构异常谨严起来。】
    3楼(回帖者乙):懒羊羊
    我同意美羊羊的意见。我刚才也用Google搜索了一下,发现:仅第二次世界大战,就共有5700多万人死亡。其中:前苏联死亡2060万人;中国死亡1200万人;波兰死亡600万人;德国死亡730万人;日本死亡180万人;南斯拉夫死亡170万人;美国死亡38万人。可见,战争最大的威力之一就是伤人身!
    【“战争最大的威力之一就是伤人身”,这是段眼,也是扣题的标志。】
    4楼(回帖者丙):暖羊羊
    其实,战争带给人最多的还是心灵的伤害。深受战争煎熬的较弱一方自不必说,而就是处于战争的较强一方也何尝不是如此呢?我刚才用搜狐搜索了一下,发现:据《中国青年报》报道,在美伊战争中,有个战地记者安妮斯考特?泰森,她在随军过程中屡次面临生命危险,而伊拉克人的尸体,让人汗毛直竖的突然打响的战斗,震耳欲聋的直升机声,又使得她真实地看到战争在她生活中的投下的阴影。随军报道一个月之后,她回到在马里兰的家中,她说自己几次情绪崩溃,痛哭流涕……可见,战争最大的威力之一就是伤人心!
    【“战争带给人最多的还是心灵的伤害”这是总起,然后用实例证明,最后又总结“战争最大的威力之一就是伤人心”。每个帖子都有理有据,让你信服。】
    5楼(发帖者):喜羊羊
    衷心感谢楼上各位朋友对我的悉心教导!看来,战争的力量危害无比!奉劝那些热衷于战争的人和国家“放下屠刀,立地成佛”,不要再害人害己了!
    【最后小结,“战争的力量危害无比!”在首尾呼应中有力收束,在规劝中展望,发人深省。】
    【亮点评析】
    一、用网络跟帖的形式来写对战争威力的了解,别出心裁,夺人耳目。如果不采用这种形式,只是知识和材料的罗列,就很难收到如此新鲜的效果。可见,有好的材料还要有好的表现形式,才能让形式和内容完美的统一。虽然也喜欢上网,可是你有小作者聪明吗?呵呵!
    二、让议论文的精髓在新鲜形式的构架下,更具神采,熠熠生辉。形式是次要,内容才主要的。抛开网络跟帖的华衣,议论文的基本构架还是清晰了然的:用“标题”和“首帖”来提出问题,用三个回帖来分析问题,最后用尾帖来解决问题,提出希望。层次清晰,论点分明,以事实说话,以理服人。 (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛