初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

说“东”道“西”

http://www.newdu.com 2018-12-05 人民教育出版社 佚名 参加讨论

    说“东”道“西”
    安徽省利辛县汝集镇中学 夏同亮
    “东西”这个词,在我们日常生活中使用的非常广泛。看起来是一个非常简单,非常普通的词语,但是要正确的使用她,也是需要下一番功夫的。有一个非常流行的笑话,不知道同学们听过没有?
    校长不是东西
    某天,校长在上课前随便走进一间教室准备听课。终于铃响了,地理老师拿着地球仪走进教室放在讲台上,回过礼后便道:同学们看看教室多了个什么东西呢?
    学生齐答:校长。
    地理老师怒道:校长是东西吗?
    学生:校长不是东西。
    地理老师:校长确实不是东西,地球仪才是东西……
    如果你是校长听了这段话,会有何感想呢?
    我们知道有的词语,在特定的场合会产生某种特定的感情色彩。我们可以再举几个例子,以便于同学们更好的理解“东西”这个词语的“多面性”。
    (1)东面和西面
    东西植松柏。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》
    (2))从西到东的距离
    纵有健妇把锄犁,禾生陇亩无东西。——唐·杜甫《兵车行》
    (3)泛指四方
    叫嚣乎东西。——唐·柳宗元《捕蛇者说》
    (4)泛指各种具体或抽象的事物
    你有什么东西
    (5)特指人或动物(常含喜爱或厌恶的情感)
    这小东西真可爱。(可以是人或动物,含有喜爱的感情色彩)
    妈,别理这东西,小心吃了他们的亏。——曹禺《雷雨》(指人,含有厌恶的感情色彩)
    看来东西这个词,使用起来还真的不是很容易。尤其是第(5)种解释,同一个词竟然可以表达完全对立的两种感情色彩。使用不当就容易闹出笑话。
    有一次在家里教小侄女学“东西”这个词,可她弄不清“东西”的指代范围和感情色彩。她一边指着家里的物件一边数:“桌子是东西,椅子是东西。”小手一翻又说:“我是东西,你是东西。”我赶紧纠正说:“不对,不对,我们不是东西!”家里人一听就乐了。我连忙又更正:“不能说‘我们不是东西’,这是骂人的话。”小侄女又问:“那我们到底是不是东西?”愣是把我给难住了。
    由于网络的发展,在网上聊天已经很普遍了,聊天者为了可以达到个性,娱乐或者简洁的目的,而把原来的一些词换成对上网聊天比较方便的词。.这样他们就把“东西”改成了“东东”。东东这个词先是在小部分人群中产生,大范围的流行得益于网络。“东东”这个词源于“东西”,即东西的意思。可以泛指一般的事物,用途非常广泛。那么,你知道为什么汉语要用“东西”而不是“南北”来泛指一般的事物吗?
    据说,宋朝的理学家朱熹好学多问,在未出仕前,家乡有位叫盛温和的好友,此人亦是博学多才。有次两人在巷子里遇到,朱熹问道:“你提着篮子去干什么啊?”盛温和幽默地回答:“去街门买东西。”当时还没有“东西”这一说法。朱熹不解地问:“买‘东西’?这是什么意思?为何不买‘南北’?”盛温和并没有直接解答,笑着回敬说:“真不明白?你这位大学问家真是聪明一世糊涂一时啊。你把五行和五方对照一下就会明白了。”
    朱熹想,“东”即“木”,代表一切植物,如花草、树木等;“西”为“金”,代表一切金属矿物,如金银铜铁等;“南”属“火”,“北”乃“水”,“中”属“土”,代表一切有用的物质。朱熹很快就明白了,原来盛温和是用了诙谐的语言说,上街去买可装入篮子的物品,若说“南北”就不对了,篮子里怎么可以装水和火呢?
    除此之外,还有其他的说法。清朝乾隆年间,有一位叫龚玮的学者认为,在东汉时期,商贾大多集中在东京洛阳和西京长安。俗语有“买东”、“买西”,即到东京、西京购货。久而久之,“东西”就成为货物的代名词。“买东西”就这样出现在人们的生活用语中。 (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛