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《水调歌头》拓展阅读

http://www.newdu.com 2018-12-05 人民教育出版社 佚名 参加讨论

    《水调歌头》拓展阅读
    
    水调歌头
    丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
    明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
    转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
    (选自江苏教育出版社《语文》七年级上册第13课,人民教育出版社《语文》八年级下册第25课)  
    一点感悟
    中秋,皓月当空,银光泻地,苏轼想起了分别七年的苏辙。词人举杯望月。心中升起无限遐想,“江畔何人初见月?江月何年初照人?”张若虚痴情的追问,在苏轼心中回响,不禁触景生情,睹物思人!
    思考探究
    “但愿人长久,千里共婵娟”是千古咏月名句,对此,你有何感想?
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    苏轼
    中秋见月和子由
    明月未出群山高,瑞光千丈生白毫。 
    一杯未尽银阙涌,乱云脱坏如崩涛。 
    谁为天公洗眸子,应费明河千斛水。
    遂令冷看世间人,照我湛然心不起。 
    西南火星如弹丸,角尾奕奕苍龙蟠。 
    今宵注眼看不见,更许萤火争清寒。 
    何人舣舟昨古汴,千灯夜作鱼龙变。 
    曲折无心逐浪花,低昂赴节随歌板。 
    青荧灭没转山前,浪飐风回岂复坚。 
    明月易低人易散,归来呼酒更重看。 
    堂前月色愈清好,咽咽寒螀鸣露草。 
    卷帘推户寂无人,窗下咿哑唯楚老。 
    南都从事莫羞贫,对月题诗有几人。 
    明朝人事随日出,恍然一梦瑶台客。
    (选自《宋诗钞》)
    一点感悟
    诗中从月升写到月落,既形象地描绘了中秋之月,又生动地记述了中秋人事。诗中“一杯未尽银阙涌,乱去脱坏如崩涛”气势称壮,“谁为天公洗眸子,应费明河干斛水”想象独特,“干灯夜作鱼龙变”,“低昂赴节随歌板”说民风,“归来呼酒更重看”,“对月题诗有几人”道己情。全诗景情交错,人我杂出,气格抑扬,诗情顿挫,低回中转酣畅,激越中透哀婉,实为中秋咏月诗中的上乘之作。 
    思考探究
    这首诗与《水调歌头》同为苏轼中秋咏月的佳作,同为怀念其弟苏辙之文,在描写与表达方面有什么异同呢?  (责任编辑:admin)
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