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2018年中考已经进入二轮复习环节，初三考生要紧紧把握中考考试重点，形成自己的知识脉络体系，针对性地练习，才能提高复习效率。中考英语更是需要系统梳理的学科，小编整理出2018年中考英语二轮复习语法专题：一般过去时的考点全解析。一般过去时在大小考及中考中都是超级重要、超级高频的考点，三好小编带着大家一起提升！  一般过去时的基本结构 一 1.肯定句形式：主语+动词过去式+其他 IwasanEnglishteacheroneyearago.一年前我是一名英语老师。 Iboughtayellowdressyesterdayafternoon.昨天下午我买了一条黄裙子。 2.否定句形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词 Iwasn'tanEnglishteacheroneyearago.一年前我不是一名英语老师。 Ididn'tbuyayellowdressyesterdayafternoon.昨天下午我没买一条黄裙子。 3.一般疑问句：①was/were提到句首；②Did+主语+动词原形+其他？ WereyouanEnglishteacheroneyearago?一年前你是一名英语老师吗？ Didyoubuyayellowdressyesterdayafternoon?昨天下午你买了一条黄裙子吗？ 4.特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句 Whatwereyouoneyearago?一年前你是做什么的？ Whendidyoubuyayellowdress?你什么时候买了一条黄裙子？ 一般过去时的基本用法 二 1.表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态（与现在无关）。常与yesterday,lastweek,in1989,justnow,amomentago,theotherday等过去具体时间状语连用。 Hewasherejustnow.他刚才还在这里。 Whatdidyoudoyesterday?你昨天做了什么事？ 2.在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。 Weoftenplayedtogetherwhenwewerechildren.我们小时候常在一起玩。 注：表示过去经常发生的动作还可用usedto和would。 Heusedtosmokealot,buthedoesn’tnow.他过去经常抽烟，但现在不抽了。 Wheneverwewereintrouble,hewouldhelpus.每当我们遇到困难，他都会帮助我们。 3.表示主语过去的特征或性格。 AtthattimeshewasverygoodatEnglish.那时她英语学得很好。 4.一般过去时有时可以表示现在，多与want,hope,wonder,think,intend等动词连用，使语气更委婉。 Iwonderedifyoucouldhelpme.不知你能不能帮我一下。 5.有时用一般过去时也是时态一致的需要。 Ididn’tknowyouwerehere.没想到你在这里。 6.【注意】 （1）表示一系列的动作，尽管有先后，都用一般过去时，最后两个动词之间用and连结。 Heopenedthedoor,rushedoutandthendisappeared. 他打开门，冲了出去，然后就消失了。 （2）注意在语境中理解“我刚才/原来还不……”。 ——Yourphonenumberagain?Ididn’tquitecatchit.请再说一次你的电话号码，好吗？我刚才没听清楚。 ——是2566666。 7.【常见考法】 对于一般过去时的考查，多以单选、句型转换或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。在考试中，会让大家判断是否该用一般过去时，或动词过去式的正确变化，或一般过去时的句型构成。 典型例题：1.XiaoLinwentfishingthismorning.（改为一般疑问句） 答案：DidXiaoLingofishingthismorning? 解析：这是一道句型转换题，考查到同学们对一般过去时的句型构成的掌握。一般过去时的一般疑问句句型构成为：Did+主语+do+其他？，即句首加Did，句中过去式还原。 8.【误区提醒】 有些句子，虽然没有表示过去明确时间的状语，但实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话，也要用过去时，这一点，我们中国学生往往出错，要特别注意！ 典型例题：Ididn''tknowyou(be)inParis. 答案：were 解析：题干意思是“我不知道你在巴黎”。因为在说话时，我已经知道你在巴黎了。这句话指的是说话之前，所以只能用过去时表示。实际上，这句话暗指：ButnowIknowyouarehere. 动词过去式的变化规则 三 1.规则变化 ①一般情况下，直接加ed work——worked look——looked walk——walked ②以e结尾的单词，直接加d live——lived hope——hoped use——used ③以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed study——studied carry——carried ④以元音字母+y结尾的，直接加ed enjoy——enjoyed play——played ⑤以重读、一个辅音字母结尾的闭音节结尾的动词，双写最后的辅音字母+ed stop——stopped plan——planned prefer——preferred 2.不规则变化 英语不规则动词归类记忆表 (责任编辑：admin) |