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2017年暑期在即，怎么利用暑假进行初一知识点的预习和衔接呢？为大家整理了初一英语上册的知识点，希望对新初一学生的暑期预习有帮助：  一.48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a， e， i， o， u），字母的正确占格及单词间距。 二.be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am， is， are。记忆口诀： “我”用am， “你”用are， is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格） 1、三种人称：第一人称（I， we），第二人称（you， you），第三人称（he， she， it， Maria）。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I， We， You， You， He， She， It， Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me， us， you， you， him， her， it。 4、形容词性物主代词：my， our， your， your， his， her， its， their。 5、名词性物主代词：mine， ours， yours， yours， his， hers， its， theirs。 6、反身代词：myself， ourselves， yourself， yourselves， himself， herself， itself， themselves。 四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数） zero， one， two， three， four， five， six， seven， eight， nine， ten， eleven， twelve， thirteen， fourteen， fifteen， sixteen， seventeen， eighteen， nineteen， twenty， twenty-one， twenty-two， twenty-three，twenty-four， twenty-five， twenty-six， twenty-seven， twenty-eight， twenty-nine， thirty， forty， fifty， sixty，seventy， eighty， ninety， one hundred，one hundred and one 五、一般现在时 一般现在时表示经常性、习惯性的动作，或表示现在的特征、状态。当主语是非第三人称单数时，行为动词的一般现在时变化形式(见下表)。如： 句式 结构 例句 肯定句 主语＋行为动词原形＋其他 We speak Chinese. 否定句 主语＋don’t＋行为动词原形＋其他 We don’t speak Chinese. 一般疑问句 Do＋主语＋行为动词原形＋其他？ Do you speak Chinese？ 肯定回答 否定回答 Yes，主语＋do No，主语＋don’t Yes， we do. No， we don’t. 当主语是第三人称单数时，行为动词一般现在时的句型变化如下： 1、肯定句在行为动词原形后＋s/es(其构成方法与名词单数变复数相同)。 2、否定句用助动词doesn’t＋动词原形。 六、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 七、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化： 1）一般情况直接在词尾加“-s ”，如：cake-cakes， bag-bags， day-days， face-faces， orange-oranges等； 2）以s， x， sh， ch结尾的词，要在词尾加“-es ”，如：bus-buses， watch-watches， box-boxes等； 3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如：baby-babies， country-countries， family-families等； 4）部分以f (e)结尾的词，变f (e)为“ves ”，如：knife-knives， half-halves等； 5）以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos， photo-photos， tomato-tomatoes， potato-potatoes等。记忆口诀：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。 2、不规则变化： 1）改变单数名词中的元音字母：man-men， woman-women， foot-feet， tooth-teeth等； 2）单、复同形：sheep-sheep， Chinese-Chinese， Japanese-Japanese等； 3）其他形式：mouse-mice， child-children等。 八、简单句的成分及主谓一致原则 最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。 主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数（简称“三单”）时，谓语动词也要相应变成单数形式；当主语非“三单”时，谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下： 1、一般动词在词尾加“-s ”，如：like-likes， tell-tells， play-plays等； 2、以字母s， x，ch， sh结尾的动词加“-es ”，如：guess-guesses， teach-teaches， watch-watches等； 3、以o结尾的动词一般加“-es ”，如：do-does， go-goes等； 4、以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加“-而是”，如：fly-flies， carry-carries等； 5、have的三单形式是has。 九、冠词的用法（名词前面必须要有冠词） 冠词分为定冠词（the）和不定冠词（a， an）两种。 1、定冠词the表示“特指”，可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。 2、不定冠词a， an用来表明（可数）名词的数量是“一个”。an用于以元音开头（注意不是以元音字母开头）的单词前，a则英语非元音开头的单词前。 3、不定冠词a， an与基数词one的区别是：不定冠词不是刻意强调“数量”，而基数词则强调“数量”。 十、助动词（do， does ）的用法 只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以like为例： 1、当句子为肯定句时不涉及使用助动词，只涉及“主谓一致”原则。 eg ： I like English a lot. Michael likes Chinese food very much. 2、当句子为否定句时，要根据主语的人称来决定使用相应的助动词：当主语为“三单”时，要使用does；当主语为“非三单”时，用助动词原形do。例如把下列句子变否定句： eg ： Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math. They like sports.------They don't like sports. 3、当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句： eg ： Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food？ Yes， he does./ No， he doesn't. Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music？ Yes， they do./ No， they don't. 十一、名词所有格 1、Kangkang's books；Tom and Helen's desk； Ann's and Maria's bikes； 2、用of表示“......的”，但要从of后往of前翻译：a book of mine（我的一本书） 3、have与of的区别： have一般表示“主动拥有”，往往用于有生命的人或动物；无生命的物体一般不能“主动拥有”，表示所属关系时要用of。 eg ： I have a new bike. She has two big eyes. a door of the house 十二、like一词的用法 like用作及物动词，译为“喜欢”。 1、后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。 eg ：I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。 2、后接动名词(v. -ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。 eg ：Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。 3、后接动词不定式(to do )，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。 eg ：I like reading， but I like to watch TV this evening. 我喜欢读书，但我今晚想看电视。 初一上册知识点大致汇总如上，希望对新初一同学们的暑期预习有帮助，好好学习吧~ (责任编辑：admin) |