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初中英语的学习其中很重要的内容就是英语时态的学习和使用，今日老师为大家整理了初中英语时态用法的大集合，详尽又实用，肯定对你有帮助，赶紧学起来吧！  时态无疑是初中英语最重要的语法内容，学好时态基本就拿下了语法的半壁江山。今天总结的八种时态是大家在初中阶段必学必考的，一定要加倍重视！（温馨提示：不要忘记收藏哦，将来用时好找） 一、一般现在时 1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 2. 基本结构：①is/am/are；②do/does 否定形式：①am/is/are+not；②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don‘t，如主语为第三人称单数，则用doesn’t，同时还原行为动词。 3. 一般疑问句：①把is/am/are动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 4.用法 1） 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。 例如：I leave home for school at 7 every morning。 每天早上我七点离开家。 2） 客观真理，客观存在，科学事实。 例如：The earth moves around the sun。 地球绕太阳转动。 Shanghai lies in the east ofChina。 上海位于中国东部。 3） 表示格言或警句。 例如：Pride goes before a fall。 骄者必败。 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例如：Columbus proved that the earth is round。 哥伦布证实了地球是圆的。 4） 现在时刻的状态、能力、性格、个性。 例如：I don‘t want so much。 我不要那么多。 Ann writes good English but does not speak well。安英语写得不错，讲的可不行。 5） 一般现在时表示将来含义 a.下列动词come， go， arrive， leave， start， begin， return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。 例如：The train leaves at six tomorrow morning。 火车明天上午六点开。 When does the bus star？ It stars in ten minutes。 汽车什么时候开？十分钟后。 b. 在时间或条件句中。 例如：When Bill comes （不是will come）， ask him to wait for me。 比尔来后，让他等我。 I‘ll write to you as soon as I arrive there。 我到了那里，就写信给你。 二、一般过去时 1. 概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 2. 基本结构：①was/were；②行为动词过去式 否定形式：①was/were+not；②在行为动词前加didn‘t，同时还原行为动词。 一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。 3. 用法 1） 在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。 时间状语有：yesterday， last week， an hour ago， the other day， in 1982等。 例如：Where did you go just now？ 刚才你上哪儿去了？ 2） 表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。 例如：When I was a child， I often played football in the street。 我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。 Whenever the Browns went during their visit， they were given a warm welcome。 那时，布朗一家无论什么时候去，都受到热烈欢迎。 注意：used to + do：“过去常常”表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。 例如：Mother used not to be so forgetful。 老妈过去没那么健忘。 Scarf used to take a walk。 斯卡夫过去常常散步。 三、现在进行时 1. 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 2. 时间状语：now， at this time， these days， etc。 3. 基本结构：am/is/are+doing 否定形式：am/is/are+not+doing。 一般疑问句：把be动词放于句首。 4. 用法： 1） 表示现在（指说话人说话时）正在发生的事情。 例如： We are waiting for you。 我们正在等你。 2） 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。 例如：Mr。 Green is writing another novel。 他在写另一部小说。（说话时并未在写，只处于写作的状态。） 3） 表示渐变，这样的动词有：get， grow， become， turn， run， go， begin等。 例如：The leaves are turning red。 叶子在变红。 It‘s getting warmer and warmer。 天越来越热了。 4） 与always， constantly， forever 等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。例如： You are always changing your mind。 你老是改变主意。 5） 用现在进行时表示将来 下列动词come， go， arrive， leave， start， begin， return等瞬时动词的现在进行时可以表示将来。 例如：I‘m leaving tomorrow。 明天我要走了。 Are you staying here till next week？ 你会在这儿呆到下周吗？ 四、过去进行时 1. 概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 My brother fell while he was riding his bicycle and hurt himself。 我兄弟骑车时摔了下来，受了伤。 When I got to the top of the mountain， the sun was shining。 我到达山顶时，阳光灿烂。 2. 时间状语：at this time yesterday， at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 3. 基本结构：was/were+doing 否定形式：was/were + not + doing。 一般疑问句：把was或were放于句首。 4. 用法 1） 过去进行时表示过去某段时间内持续进行的动作或者事情。 We were watching TV from seven to nine last night。 昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视。 2） 过去进行时可以表示在过去某个时间点发生的事情。 时间点可以用介词短语、副词或从句来表示。 What was she doing at nine o‘clock yesterday？ 昨天晚上九点她在做什么？ （介词短语表示时间点） She was doing her homework then。 那个时候她正在写作业。（副词表示时间点） When I saw him he was decorating his room。 当我看见他的时候他正在装饰房间。 （when从句表示时间点） 3） 在复合句中，如果主要动作和背景动作都是延续的或同时发生的，那么主从句的动词都可用过去进行时。 When he was waiting for the bus， he was reading a newspaper。 他边等车边看报。 （两个动作都是延续的） He was cleaning his car while I was cooking。 他擦车时我在做饭。（两个动作同时进行） 初中英语时态的用法非常重要，不止是初中英语考试考查的重要知识点，还是日常英语使用的指导，还是高中乃至以后英语学习的基础和关键。 (责任编辑：admin) |