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主要掌握几种时态 1，一般现在时 2，一般过去时 3，一般将来时 4，现在进行时 还有几种词 1，名词 2，代词 3，形容词 4，动词 5，冠词 初一英语语法 一、词法 1、名词 A)、名词的数 我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下： 一)在后面加s。如：fathers,books,Americans,Germans,apples,bananas 二)x,sh,ch,s,tch后加es。如：boxes,glasses,dresses,watches,wishes,faxes 三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es如：baby-babies,family-families,duty-duties,comedy-comedies,documentary-documentaries,story-stories 2)以元音字母加y结尾的直接加s。如：day-days,boy-boys,toy-toys,key-keys,ways 四)以o结尾加s(外来词)。如：radios,photos,但如是辅音加o的加es：如:tomatoes西红柿,potatoes马铃薯 五)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如：knife-knives,wife-wives,half-halves,shelf-shelves,leaf-leaves,yourself-yourselves 六)单复数相同(不变的)有：fish,sheep,deer鹿子,Chinese,Japanese 七)一般只有复数，没有单数的有：people,pants,shorts,shoes,glasses,gloves,clothes,socks 八)单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察,class班，同学,family家，家庭成员 九)合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。如：actionmovie-actionmovies,penpal-penpals;但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如：mandoctor-mendoctors,womanteacher-womenteachers 十)有的单复数意思不同。如：fish鱼fishes鱼的种类,paper纸papers报纸，卷子，论文,work工作works作品，工厂,glass玻璃glasses玻璃杯，眼镜,orange桔子水oranges橙子,light光线lights灯,people人peoples民族,time时间times时代,次数,chicken鸡肉chickens小鸡 十一)单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如：Is(I’s),Ks(K’s)。但如是缩略词则只加s。如：IDs,VCDs,SARs 十二)特殊形式的有：child-children,man-men,woman-women,foot-feet,mouse-mice,policeman-policemen,Englishman-Englishmen B)名词的格 当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用所有格形式。构成如下： 一)单数在后面加’s。如：brother’s,Mike’s,teacher’s 二)复数以s结尾的直接在s后加’，如果不是以s结尾的与单数一样处理。如：Teachers’Day教师节,classmates’;Children’sDay六一节,Women’sDay三八节 三)由and并列的名词所有时，如果是共同所有同一人或物时，只加最后一个’s，但分别拥有时却分别按单数形式处理。如：MikeandBen’sroom迈克和本的房间(共住一间)，Mike’sandBen’srooms迈克和本的房间(各自的房间) 2、代词 项目人称代词物主代词指示代词反身代词 人称主格宾格形容词名词性 第一人称单数Imemyminemyself 复数weusouroursourselves 第二人称单数youyouyouryoursyourself 复数youyouyouryoursyourselves 第三人称单数sheherherhersherself hehimhishishimself itititsitsthisthatitself 复数theythemtheirtheirsthesethosethemselves 3、动词 A)第三人称单数 当动词是第三人称单数时，动词应该像名词的单数变动词那样加s，如下： 一)一般在词后加s。如：comes,spells,waits,talks,sees,dances,trains 二)在x,sh,ch,s,tch后加es。如：watches,washes,wishes,finishes 三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如：study-studies,hurry-hurries,try-tries 2)以元音字母加y结尾的直接加s。如：plays,says,stays,enjoys,buys 四)以o结尾加es。如：does,goes 五)特殊的有：are-is,have-has B)现在分词 当我们说某人正在做什么事时，动词要使用分词形式，不能用原形，构成如下： 一)一般在后加ing。如：spell-spelling,sing-singing,see-seeing,train-training,play-playing,hurry-hurrying,watch-watching,go-going,do-doing 二)以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing,wake-waking,take-taking,practice-practicing,write-writing,have-having 三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母(注意除开字母组合如show–showing,draw-drawing)要双写最后的辅音字母再加ing。如：put-putting,run-running,get-getting,let-letting,begin-beginning 四)以ie结尾的变ie为y再加ing。如：tie-tying系die-dying死lie-lying位于 4、形容词的级 我们在对两个或以上的人或物进行对比时，则要使用比较或最高级形式。构成如下： 一)一般在词后加er或est(如果是以e结尾则直接加r或st)。如：greater-greatest,shorter–shortest,taller–tallest,longer–longest,nicer-nicest,larger-largest 二)以重读闭音节结尾且1个元音字母+1个辅音字母(字母组合除外，如few-fewerfewest)结尾的双写结尾的辅音再加er/est。如：big-biggerbiggest,red-redderreddest,hot-hotterhottest 三)以辅音字母+y结尾的变y为i加er/est。如：happy-happierhappiest,sorry-sorriersorriest,friendly-friendlierfriendliest(morefriendlymostfriendly),busy-busierbusiest,easy-easiereasiest 四)特殊情况：(两好多坏，一少老远) good/well-betterbestmany/much-moremostbad/ill–worseworst little-lessleastold-older/elderoldest/eldestfar-farther/furtherfarthest/furthest 5、数词(基变序，有规则;一、二、三，自己背;五、八、九、十二;其它后接th;y结尾，变为i,eth跟上去。)first,second,third;fifth,eighth,ninth,twelfth;seventh,tenth,thirteenth,hundredth;twenty-twentieth,forty-fortieth,ninety-ninetieth 让教育回归家庭，给现实的世界寻找一个希望的出口--超级在线1对1！ 找一对一辅导老师，就来！不用奔波，在家就好！ (责任编辑：admin) |